４月２８日（水）
校内研究の取組が始まりました。今年度の研究テーマは「国語科（読むこと）の資質・能力の育成〜学習用端末を活用した指導を通して〜」とし、国語の授業研究を行っていきます。スタートはすみれ学級です。
すみれ学級の子供たちは、学校の中で一番に学習用端末を使った学習を取り入れ学習してきました。今日の授業でも、素早くログインし使いこなしている姿は目を見張るものがあります。
今日はお話を読んでの感想を付箋に書き読み合う活動をしていました。音声入力や手書き入力、ローマ字入力などを選びながら楽しく意見を交流させていました。

今日の献立は、ごはん・マーボー豆腐・ビーフンスープ・いりこのごまがらめ・牛乳です。マーボー豆腐は、にんにく・しょうが・にんじん・豚のひき肉を炒め、にら・長ねぎを加え、さとう・赤みそ・しょうゆ・豆板醤で味付けし、水溶きでんぷんでとろみをつけ、温めた豆腐を混ぜたらできあがりです。炊きたてのごはんにのせて食べます。

横一でさようならのグループです。お家に着くまでが、遠足です。気を付けて帰りましょう。

解散場所で、さようならを確認しました。家に近くても、気をつけて帰ってください。

片倉城跡公園を
出発します。広い公園ですから、出るだけでもかなり歩きます。

広場で最後のトイレ休憩です。池の上には藤の花がきれいに咲いていました。

二の丸広場から下って入場広場に向かいます。山道です。

クラスごとに大きく広がり、お弁当を食べ始めました。いただきます。

そろそろお弁当です。お弁当の時の約束を思い出してから、大きく広がります。

鬼から逃げている時に、いい景色に見とれていた３人がいました。

クラスごとに遊びの時間が始まりました。花いちもんめ、鬼ごっこ、色おに、青空の下で楽しそうです。

最後に3組とすみれ３年生の集合写真です。

次は２組の集合写真です。

二の丸広場で、まず集合写真をクラスごとに撮ります。

二の丸広場に到着しました。山道から急に景色が開けたので、子ども達は、歓声をあげていました。

子ども達が注目している亀は、彫刻ではありませんでした。ちょっとずつ動いていました。

片倉城跡公園に到着しました。これから、二の丸広場に向かって上ります。

休憩ポイントから、出発しました。もう一頑張りです。

休憩ポイントに着きました。前向きで水分補給します。

先頭の１組は、いいペースで歩いています。もうすぐ、休憩ポイントです。