昔の出来事や暮らしを垣間見ることができ、しばしのタイムトリップです。

ここでも見学者は横一の6年生だけでした。密にはならず、じっくり見学することができました。

江戸東京博物館では、江戸時代から今日までの日本の発展の様子を見学しました。

次の見学地は江戸東京博物館です。入館前に腹ごしらえ。みんなでお弁当を食べました。食事の時はいつものようにおしゃべりはなし。さすが6年生です。とても美味しそうに食べていました。

国会議事堂前の広場で記念撮影をしました。見学している学校は横一だけだったので、ゆっくり見ることができました。学年全体でも写真を撮ることができ、よい思い出もできました。

萩生田大臣から、国会の役割や法律、税金などのお話を伺いました。最後に、将来の社会を担う6年生に励ましの言葉もいただきました。

衆議院本会議場では、昨日、発足した菅内閣の文部科学大臣、萩生田光一先生がご挨拶に来てくださいました。

9月16日(木）
6年生が社会科見学に出かけました。最初の見学地は国会議事堂です。

９月１６日（水）
今あいにくの雨模様の朝ですが、今日も元気な子供たちのあいさつが聞こえてきました。
子どもたちの声が行き交う朝は、とても気持ちのいいものです。今日も気持ちのいい一日がスタートできそうです。

　献立名

　・天丼
　・岩のりのお吸い物
　・小松菜と油揚げの煮びたし
　・牛乳

　です。

　２０２１年に開催される東京オリンピック・パラリンピックにむけて、「学ぼう！食べよう！世界の料理」をテーマに、過去オリンピックを開催した国の料理を給食で作っていきます

　本日は待ちに待った「東京」の料理です。それではメニューを紹介します。
　
　天ぷらは室町時代にポルトガルから「衣をつけて揚げる」という調理用が伝わったことで広まりした。江戸時代に寿司やそば等の屋台と同じように天ぷらの屋台も並んだそうです。日本のファーストフードのルーツですね。給食では、かぼちゃといかの天ぷらをごはんの上にのせて天つゆをかけていただきます。

　江戸前のりは、今から４２０年前に浅草のりができたことが始まりです。給食ではすまし汁に入れていただきます。

　小松菜は、江戸川区小松川が産地の野菜です。地名から８代将軍徳川𠮷宗が命名したといわれています。給食では油揚げとしめじたけと一緒に煮びたしにしました。

９月１５日（火）
今日から児童会が中心となって「あいさつ運動」が始まりました。４年生以上の代表委員会の児童が朝早くから準備をし、正門で登校してくる児童に元気な声であいさつしています。マスク越しではありますが、「おはようございます！」と元気な声が返ってくるのはうれしい光景です。これからも気持ちのいい挨拶を続けていきましょう。

９月１４日（月）
今日の放課後、先生たちは「Ｔｅａｍｓ」の研修に取り組みました。何度か研修をしていますが、スムーズに操作するのは難しい・・・。それでも少しずつ捜査にも慣れてきました。今日は新しい機能の使い方も練習しました。後半はいろいろな教室に行ってリモート会議をしました。パソコン室の先生の指示に従い、手を上げたり発言したりしながら体験的に学ぶことができました。

９月１４日（月）
後半はそれぞれの活動に入ります。サッカークラブではチーム決めをし、ミニゲームを楽しんでいました。工作や手芸クラブでは、これから制作する物のデザイン画を描いていました。また、パソコンクラブでは、プログラミングを使った遊びを楽しむ姿がありました。感染症予防をしながら、少しずつ子供たちの日常生活を取り戻していきます。

９月１４日（月）
２学期に入りクラブ活動を開始しました。今年度初めてのクラブ活動に子供たちもワクワクしているのが伝わってきます。最初に今年度一緒に活動する友達との顔合わせをし、クラブ長を決めたり、クラブの活動内容の確認したりしました。

　献立名

　・ごはん
　・鯖の香り焼き
　・五目きんぴら
　・にらたまみそ汁
　・牛乳

　です。

　五目きんぴらに入ってるれんこんは給食室で使用している回転釜（鉄製）と反応し、紫色に変色することがあります。今回は変色を防ぐため、一度ステンレスの鍋で茹でてから炒めてみました。お醤油の色で分かりにくいですが、変色することなくきれいにつくることができました。

　献立名

　・ビビンバ
　・八王子産しょうがのスープ
　・ごまめナッツ
　・牛乳

　です。

　八王子産しょうがは、江戸東京野菜の一つであり、八王子市の名産品です。

　しょうがはみじん切りにして、スープの最後に入れました。香りがとてもよく、上品な味わいです。しょうがが引き立つように味付けは塩コショウにしました。

９月１１日（金）
今日は第４回学校運営協議会が開かれました。漢字検定も学運協が主催する学力向上の取組です。委員の皆様にも協力していただきながら進めています。
漢字検定後の定例会では、学校の教育活動の進捗状況の他、今後の学校行事の実施方法や感染症対策・学習保障等に係る支援事業の補助金について説明させていただきました。様々な取り組みや提案について協議し、承認をいただきました。これからも地域の代表の皆様から学校運営についてご意見やご助言をいただきながら教育活動を進めてまいります。

９月１１日（金）
今日は令和２年度ふの第１回目の漢字検定が行われました。今年は初の試みとして平日の日程で開催しました。
５時間目の授業が終わった後、受験する児童が指定された教室に集合し、それぞれの級の試験に挑戦しました。第１回目は５２名の参加者がありました。どの子も真剣に取り組む姿がありました。

９月１１日（金）
１年生がパソコンを使った学習に取り組んでいるのを参観しました。「ミライシード」というドリル学習ができるソフトの使い方を学習していました。パソコン学習にはまだ慣れていない１年生ですが、立ち上げ方やパスワードの入れ方など、先生のお話を聞きながらがんばりました。ドリルのページが開くと、嬉しそうに取り組む姿もありました。少しづつ使い方に慣れ、家庭でも取り組めるようにしていきたいと思います。

９月１１日（金）
今日も４年生の教室で国語の研究授業が行われました。「花を見つけるてがかり」の本文から「結果」と「結論」を読み取る学習に取り組んでいました。ペープサートのちょうちょと造花の花を使って動作化しながら、ちょうの行動や、それによって導き出された結論について読み取っていきます。
読み取ったことを全員で共有するために、「結果」は机をトントン叩き、「結論」はパチパチと拍手させます。ここでも活動を動作化することによって、自己解決から全員での確認とつながり学びが深まっていました。ペアトークでは自分の考えを積極的に友達に伝えようとする姿がありました。