7月6日（月）
＊ ご飯 ＊ ししゃもの七味焼き（写真下） ＊ 筑前煮（写真中） ＊ 野菜のいろどり和え ＊ 牛乳 7月3日（金）
＊ ガンボ（写真中） ＊ バッファローウイング（写真下） ＊ コールスロー ＊ 牛乳 ガンボ・・ガンボはオクラのことです。 特徴はオクラをとろみづけに使うことです。 バッファローウイング・・バッファローはニューヨーク州にある町名で、その町で生まれた料理です。甘酸っぱいソースをからめています。 7月2日（木）
＊ オニオンツナサンド ＊ パンプキンシチュー ＊ アーモンド黒糖 ＊ リンゴジュース シチューに入っているかぼちゃといんげんは、八王子産のものを使っています。 ルー（写真下）はとてもクリーミーにおいしくできました。 体育の後に(6年生)
長い地中生活から、セミも出てきました。 ハードル走(6年生)
この日も非常に暑かったので、木陰に何度も入り、水分補給をしました。 調理実習(6年生)
密を避けるために、1クラスを半分に分けました。Aチームは調理実習、Bチームは教室で計画を立てました。来週はAチームとBチームを入れ替えて実習を行います。 7月1日（水）
＊ たこめし ＊ うずら卵のからめ煮 ＊ 塩肉じゃが（写真下） ＊ くずきりスープ ＊ 牛乳 今日は「半夏生（はんげしょう）」です。毎年7月2日ごろですが、今年は7月1日です。半夏生は、毎年梅雨が明ける時期にあたります。農家では、田植えを終える目安の頃とされてきました。植えた苗が「たこ」の足のように大地にしっかり根をはるようにと、関西地方ではこの時たこを食べる習慣があります。 リコーダー(6年生)
1月に、卒業生に向けて吹いた時以来ですので、およそ5ヶ月ぶりです。 段階的に学習を再開しています。 委員会発表(6年生)
例年、集会で、委員会の活動内容を発表していたのですが、今年はまだ集会ができません。(体育館に子供を集めたくないので) そこで、内容紹介をビデオにおさめて、テレビで流すことを検討しています。 子供たちの活動が止まらないように、職員一同工夫しております。 休み時間も再開(6年生)
子供達は、お互いに距離をとり、触れ合わない工夫をして遊んでいました。 校庭に出る子どもの数は半分にしています（中休みと昼休みで交代）。 また、休み時間終了後は、手洗いをしっかりと行い、教室に入る約束です。 第一回クラブ(6年生)
蚕の観察
学校探検へ Let’s go！
学校の秘密を探るために、生活科の時間を使って、学校探検に出発です。 たくさんのお部屋と、そこで働く人たちに出会いました。 校長室では、校長先生がパペットと一緒にお出迎え！楽しいひと時になりました。 ４階からの広々とした景色には歓声があがっていました。 教室に帰って探検を振り返ると… （。・ｖ・。）｛これは何だろう？どうしてこうなの？) 発見したことからさらに疑問が生まれ、みんなの「もっと知りたい！」という気持ちが膨らんでいます。 疑問を解決するための方法も、みんなで出し合い、さらなる探検やインタビューを重ねています。 ミニトマト（２年生より）
ついに、学校で育てていたミニトマトの実が赤くなりました。
今年は、一人一つに支柱で育てることはできませんでしたが、昇降口で育てていますので、その鉢で成長を観察していきたいと思います。 
パソコンを使った授業(5年生)
給食の時間（２年生より）
少し悲しいですが、現在はマスクを外すこの時間は子ども達も、特に注意して過ごしています。もう少しがんばっていきましょう。 久しぶりの音楽室(6年生)
この日は、音楽室一杯に子供たちが広がり、自分の体を使ったボディーパーカッションで、合奏していました。 色々な場面で工夫して学習を進めています。 ２年生より
土、日に体をたくさん動かして、リフレッシュしてきてほしいと思います。 国語の「きつねのおきゃくさま」では、家庭学習における音読にご協力いただきありがとうございます。子どもたちは今、単元計画（写真１）を活用しながら、「おすすめミニブックを作ろう！」という活動を行っております。 お話を読んで、自分のお気に入りの場面を理由を付けて、紹介する活動です。（写真２・３の様になる予定です。） 完成した際には、ぜひお家でも聞いてみてください。 給食開始(6年生)
給食中は、マスクを外しますがみんな静かに食事をしています。 久しぶりの給食に、子供たちも嬉しそうでした。 委員会開始(6年生)
今年は、今までとやり方が変わるところが多くありますが、子供の成長に繋がるよう指導していきます。 |