出発式が、始まりました。聞く姿勢から、やる気を感じます。

台風が過ぎ去りつつあるなか、続々と集合しています。みんな元気で逞しく感じる程です。

９月６日（金）
１学期に育てていたカイコがまゆを作りました。そのまゆから糸を取って、今日は繭玉作りをしました。まゆを熱湯に入れて、細い糸をくるくると巻き取っていきます。細く繊細な絹糸を見ていると、自然と心も穏やかになっていくようです。糸を巻き取る音しか聞こえない、とても静かな時間でした。インターンシップの皆さんもお手伝いとして一緒に活動しました。総合的な学習の時間の学習をどのように発展させていっているのか、学んでいただいています。

９月５日（木）
第６回学校運営協議会が本校会議室にて１７時より開催されました。
学校より、７月後半から８月、そして９月初旬の学校の状況について報告がありました。夏季水泳指導時の安全ボランティアの皆様の児童の登下校の見守りや、令和元年度第１回漢字検定への協力など、夏季休業中も地域の皆様に見守られ、無事、２学期をスタートすることができました。
また、５・６年生の学力調査の結果分析についてもご説明させていただきました。
議事では、令和２年度の学校運営協議会企画事業予算についての討議がされ、承認されました。

９月５日（木）
最後のコンサートは、６年生です。横一小では一番平井先生とご一緒できた学年です。５年生の時は、平井先生が作られた「オレンジの風」を、八王子市の連合音楽会で披露することとなり、直接ご指導いただくこともできました。平井先生ともすっかり顔なじみになっている子もいて、和気あいあいとした雰囲気でコンサートがスタートしました。
コンサート終盤では、校歌や「オレンジの風」そして「ゆめのはな」を平井先生の伴奏で歌いました。６年生全員の心が一つになった美しい歌声を聴かせてくれました。最後に、学校代表としてお礼の言葉と花束を贈呈しました。子供たちの心に、音楽の素晴らしさと感動を与えてくれる時間となりました。
平井李枝先生、彰子せんせい。全６回にわたる、素敵なコンサートをありがとうございました。

９月５日（木）
コンサートの５回目は、５年生です。５年生は、１２０周年の時のコンサート以来、平井先生のピアノや歌、おしゃべりを毎年楽しみにしています。平井先生が作られた「オレンジの風」は、音楽の時間に学習しているので、「ゆめのはな」と同じくらい大好きな歌の一つです。「一緒に歌おう」のコーナーでは、平井先生のピアノ伴奏で一緒に歌うことができ、幸せなひと時を過ごしました。

９月４日（水）
今日は先生たちの研修会ということで、東京家政学院大学の児童学科の教授の杉野学先生を講師にお招きし、お話を伺いました。
特別支援学校で使われている教材や教具、様々な支援の方法など、写真なども交えながら紹介がありました。
また、後半は、授業の自己診断シートを活用した、授業改善の視点やポイントなどについても資料を基にご指導いただきました。
この学びを、今後の指導や支援に生かしていきます。

９月４日（水）
第４回目は１年生です。１年生も、１２０周年の頃はまだ入学していませんでしたが、１年生のとっても「ゆめのはな」は大好きな歌です。
１・２年生には、少しプログラムを変更して、平井康三郎先生が作曲した「トンボのめがね」の歌なども盛り込まれました。
子どもたちもしている曲だったので、元気に歌う姿がありました。
また、校歌や「ゆめのはな」を歌う場面では、１年生のパワーあふれる元気な明るい歌声が音楽室中に響きました。
ピアノ伴奏をしている李枝先生も、思わずにっこり。子供たちの明るい歌声に包まれた素敵な時間となりました。

９月４日（水）
今日の第３回目のコンサートは、２年生です。１２０周年の時にはまだ入学していなかった子どもたちですが、「ゆめのはな」は運動会などの時に歌っているので、歌詞もちゃんと覚えています。
李枝先生の登場を今か今かと待っていました。素敵なドレス姿で現れると、
「お姫様みたい・・・」
と、目をキラキラさせながら見つめていました。
美しいピアノの音色や、素敵な歌声にうっとりと聞いていました。
質問コーナーでも元気に手を挙げて聞く姿もありました。

９月３日（火）
「バルセロナでは、時間を知らせる鐘が鳴るんですよ。」
「スペインの人は、踊りや歌が大好きで、広場のあちこちで踊っている人を見かけます」
など、バルセロナでの生活のお話などを織り交ぜてお話をしてくださいました。
「この曲には、鐘の音が聞こえるから、よく聞いてみてね」
というお話を聞いて、耳を澄ませてピアノのメロディーを聞いている子供たち。
「ゴーン、ゴーン、ゴーン」
という、鐘の音色のようなピアノの和音が聞こえると、パッと顔を輝かせ、友達と確かめ合う姿も見られました。

　献立名

　マーガリンパン
　なすと豆腐のグラタン
　ジュリエンヌスープ
　くだもの（巨峰）
　牛乳

　です。

　本日は、なすと豆腐のグラタンを作りました。なすは形が崩れないように揚げ焼きしてから他の具材と合わせています。ケチャップ味のグラタンです。グラタンだけ食べても、パンと一緒に食べても美味しく食べるとができます。

９月３日（火）
今年度、東京都の文化芸術による子供の育成事業の指定校になり、ピアニストで音楽博士の平井李枝先生をお招きし、ミニコンサートを行いました。
平井先生は、本校の創立１２０周年の記念に作られた愛唱歌「ゆめのはな」を作曲してくださった先生です。
第１回目のコンサートは、３年生です。１２０周年記念の年に入学してきた子どもたちです。
最初は、李枝先生が現在生活しているスペインのバルセロナで作曲したピアノ曲や、バルセロナの人が大好きな歌も披露してくださいました。
スペインの楽しいお話も聞かせてくださり、スペインの街並みを思い浮かべながらの楽しいコンサートになりました。

　献立名

　スパゲティミートソース
　わかめとじゃこのサラダ
　ヨーグルト恩方ブルーベリーソース
　牛乳

　です。

　今日は、八王子市の恩方町で収穫されたブルーベリーを使い、ソースを作りました。給食では9.4ｋｇのブルーベリーを使い、煮詰めソースにしました。甘酸っぱいソースなので、ヨーグルトと混ぜて、おいしく食べることがでできます。

８月２９日（木）〜
給食や休み時間も子供たちと一緒に過ごしています。学生さんたちはみんな大人気です。こうした活動からも教師という職業を学んでいただいています。

８月２９日（木）〜
インターンシップを行ている学生さんたちは、みんな大学１年生です。将来、小学校の教員になることを希望し、勉強しています。
実際の学校現場での体験となり、担任の先生の動きや声かけを見ながら、子供たちとの接し方などを学んでいます。気づいたことをすぐにメモを取るなど、熱心に勉強しています。

８月２９日（木）〜
２学期が始まったばかりの１年生の教室に、インターンシップの先生が入って活動しています。朝の会の様子を後ろで見学し、１年生の１日の始まりの様子を知ります。また、算数の学習では、子供たちの様子を見ながら、困っている子供に声をかける様子もありました。担任の動きを見ながら、少しずつ「先生の仕事」を覚えていきます。

８月２９日（木）〜
東京家政学院大学と教育連携を結んで２年目。今年は、インターンシップの学生８名を迎え、小学校という現場で活動してもらっています。
主に低学年の教室に入り、担任の先生のお手伝いをしたり、学習支援を行ったりしています。

８月２６日（月）
今日は第２回地域防災会議が開かれました。第１回目を受け、具体的な体験内容や役割分担のどの話し合いが行われました。
１２月１４日（土）の防災訓練本番に向け、着々と準備が進んでいます。

８月２６日（月）
来年度から新学習指導要領が完全実施されます。その中に盛り込まれている内容として、「プログラミング教育」があります。
本校では、プログラミング教育を推進するため、東京家政学院大学と連携し他取り組みを行ています。今日は、大学の先生とゼミの学生さんが来校し、２学期のプログラミング教育の打ち合わせを行いました。
３年生とすみれ学級さん対象に９月から始めます。実際の教材を動かしたりしながら、学習内容や具体的な活動について担任と相談しました。
ロボットがプログラムした通りに動いていく様子を体験し、先生たちも子供たちの気持ちになってこの体験を楽しんでいました。

　献立名

　磯ごはん
　豚肉の生姜焼き
　にらたまみそ汁
　ピリカラきゅうり
　くだもの（プルーン）
　牛乳

　です。

　今日は、五つの輪で体力アップ献立です。テーマは、「疲労回復」です。長い時間運動をしたあとは、体が疲れています。疲れを早くとるために「炭水化物」と「たんぱく質」、「ビタミン類」を多く含む食べ物をとることが有効的です。

　主食の磯ごはんは「炭水化物」。副菜のにらたまみそ汁、ピリカラきゅうり、くだものは「ビタミン」。主菜の豚のしょうが焼きは「たんぱく質」、牛乳で「カルシウム」をとります。良い食事のバランスの給食で元気いっぱいになってほしいと思います。