献立名

　ごはん
　ホキのごまがらめ
　五目きんぴら
　なめこのみそ汁
　牛乳

　です。

　
　本日のお魚は、「ホキ」です。ホキはオーストラリアやニュージーランドで多くとれるお魚です。ニュージーランドでは、「ニュージーランドの大きな尾」とも呼ばれています。

　給食では、ホキに小麦粉をつけてカリっと揚げ、甘辛いタレと白ごまをまぶして食べます。

９月１４日（土）
４時間目は５年生が保護者・地域参画型の道徳授業を行いました。
今年度のテーマは「みんなで考えよう！SNSルール〜ルールやマナーを守って、賢く利用できるようになるために〜」と設定し、保護者や地域の方を含めたグループで、話し合い活動を行いました。
最初は、ＳＮＳに関する資料動画を視聴して、問題を把握します。３人の登場人物のそれぞれの行動や気持ちを考え、ワークシートにまとめます。

９月１４日（土）
全学級で道徳の授業を見ていただきました。学年や学級によって、様々な道徳の授業が行われていました。
６年生では「修学旅行の夜」を題材に、自由と自分勝手について、それぞれの立場になって考える討論式の授業を行っていました。
また、４年生では、「１匹のセミにありがとう」を題材に、自然の美しさや素晴らしさについて学びを深めていました。
また、２年生では「あいさつっていいな」を題材に、きもちのよいあいさつや態度について考えました。
どの子も自分の生活と照らし合わせながら考え、発言しようとする姿が見られました。

９月１４日（土）
さわやかな秋空のもと道徳授業地区公開講座を開催しました。
お天気にも恵まれ、朝からたくさんの保護者の方が来てくださいました。全学級、道徳授業の公開の他、国語や算数、図工や総合的な学習の時間などいろいろな学習を参観していただきました。
いつも以上に！！張り切って手を挙げる子供たちの姿はとてもほほえましく感じました。

９月１３日（金）
最後はプラネタリウムの見学です。理科で月と星の動きを学習しているので、特別メニューのプログラムを見せていただきました。天井のスクリーンに星座が映し出されると、「わー！」と歓声が上がります。ひとときの星の世界を楽しみました。

９月１３日（金）
シミュレーションゲームは、子供たちに大人気！すぐにやり方をマスターして遊ぶ姿はさすがです。全身で科学の楽しさを体感していました。

９月１３日（金）
後半は、科学の仕組みを利用した遊びのスペースで楽しみます。竜巻発生装置やボイスチェンジャー、力をエネルギーに変えて動かすおもちゃなど、体をたくさん使って楽しんでいました。

９月１３日（金）
「地球の水の量は？」
「隕石ってなに？」
など、地球や宇宙に関する問題を解いていきます。学習スペースで、学んだことをまとめる姿もありました。

９月１３日（金）
今日は4年生とサイエンスドームの見学に来ています。最初は、しおりを使って、ドーム内の展示物を見ながら問題に答えていきます。

　献立名

　カレー南蛮
　お月見団子の黒蜜がけ
　鶏肉と里芋の煮物
　牛乳

　です。

　本日は、十五夜です。「中秋の名月」ともいい、『１年の中で月が最も美しく見える日』だといわれています。お月見は、秋の収穫に感謝するお祭り（収穫祭）の意味もあります。稲に見立てたススキを飾り、団子や里芋を供えて、豊作を祈ります。里芋を供えることから、「芋名月」とも呼ばれます。

最後の見学地は、石川工業地帯です。車窓からしおりに書いてある工場や会社を探します。見つけると大喜びで伝えてくれます。右に左に大忙しで探している姿が微笑ましく思いました。

バスの中から、高月町の水田や多摩川を見学します。周り一面に水田が広がる様子を見て、驚いていました。

バスから見えたことをしっかりとメモを取る姿も見られました。

バスは駅前を通り、いちょう並木の甲州街道を抜け、陣場街道を進みます。駅前の賑やかさから、どんどん自然豊かな町並みが広がります。次の次の見学地の夕やけ小やけの里に到着です。芝生広場で、お楽しみのお弁当タイムです。

椚田地区で発掘された土器や、昭和39年の東京オリンピックの時の聖火のトーチなど、子供たちにとっても興味のあるものがたくさんあり、自分が発見したものを友達同士で教え合いながら、仲良く見学していました。

資料館の中には、他にも昔の道具がたくさん展示してあります。係りの方から説明を聞き、熱心にメモを取る姿が見られました。

クラスごとに、はた織り機ではたを織る様子を見せていただきました。横糸を一回ずつ縦糸に通していきながら、反物に仕上げていく様子を興味深そうに見学していました。

3年生が社会の学習の一環として、市内巡りに出掛けています。最初の見学先は、郷土資料館です。

９月１０日（火）
２年生の図工の授業を参観しました。黒い画用紙にクレヨンを使って花火を描いていました。そこには、浴衣姿の人も描かれており、楽しい花火大会の様子が伝わってきます。作品を仕上げた後は、みんなで鑑賞会を開きます。友達の作品を見て回り、鑑賞カードに記入していました。
「○○君のは、たくさんの人が花火を見ているのがいいね」
「○○さんの花火、いろいろな色が使ってあって、きれい！」
子供たちは、友達の作品の良いところをたくさん見つけていました。

９月１０日（火）
かいこから細い糸を見つけ出すのは、根気のいる作業です。お湯を入れたカップ麺にかいこを入れ、箸や爪楊枝を使って糸先を見つけていきます。私も目を凝らしてのぞいてみましたが、なかなか見つからず、苦戦しました。でも、子供たちの粘り強さには感心するばかりです。コツをつかむと、とても上手に糸をくるくると巻き取っていました。