すみれ学級校外宿泊学習 その5
10月4日(木)
宿舎に戻り、6年生を中心に開校式を行いました。しっかりとした口調で司会をして、式を進行させてくれました。 その後、自分たちの部屋で荷物整理をした後お土産を買いに行きました。どの子も目を輝かせながら、どのお土産を買おうか真剣に選んでいました。お目当ての物が見つかると、とても嬉しそうな笑顔でした。 夕食は、食事係と班長さんは協力して準備をしてくれました。係の人が「いただきます」の挨拶をすると、どの子も目の前のおいしそうな夕食をたくさん食べていました。量も少し多く感じましたが、おなかがへった子供たちにはちょうどよかった子もいたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すみれ学級校外宿泊学習 その4
10月4日(木)
宮ヶ瀬湖畔園地で昼食をとった後、宿泊施設の夕やけ小やけ「おおるりの家」に行きました。到着後、ふれあい牧場へ行きました。 班ごとに、ヤギやウサギなど、かわいい動物たちにエサやり体験をしました。怖がりながらエサをあげている子もいれば、嬉しそうに動物を抱きながらエサやりをしている子もいました。また、「ゆうやけこやけ号」のバスの中で、昔のバスと今のバスの違いを感じながらバスに乗ったり、バスの周りを調べたりしました。 全員のエサやり体験が終わると。ふれあいの里の散策しました。自然を感じながら散策する途中、「かかしまつり」の催しもあり、思いのこもったかかしに感心しながら散歩を楽しみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食室リニュアル工事
10月12日(金)
給食室内にある『食器乾燥消毒保管庫』が、不調の兆しがありましたので、担当する市教育委員会の保健給食課より、給食の提供期間内ですが、新しい『食器乾燥消毒保管庫』との取り換え工事をしていただけることになりました。 子どもたちの給食が中止されることもなく、給食内の設備のリニュアル工事が行われました。 来週からは、新しい『食器乾燥消毒保管庫』を使用して、これまで以上に安全で、安心していただける、美味しい給食を子どもたちに食べてもらおうと、給食室のスタッフの皆さんが話されていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ソフトフランスパン ポテトグラタン ビーンズサラダ 牛乳 です。 本日は、ビーンズサラダを作りました。ゆでた大豆と、蒸かしたキャベツ、にんじんが入っています。とても彩の良いサラダです。 11日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ミルクパン 焼きカレー ピクルス 牛乳 です。 本日は、「焼きカレー」を作りました。アルミカップにごはんを乗せ、そこにカレー、チーズをのせて焼き上げています。カレーは、少し固めに作りごはんにしっかりと乗るように仕上げました。 10日の給食![]() ![]() ![]() ![]() にんじんごはん 鮭のごまみそ焼き かきたま汁 茎わかめの炒め煮 牛乳 です。 毎年、10月10日は「目を大切にしよう」という日の「目の愛護デー」です。10と10を横に倒すとまゆ毛と目の形になることから、この日になったそうです。 「にんじんごはん」の「にんじん」には、ビタミンAがたくさん入っています。ビタミンAには、3つの働きがあります。目の疲れを回復させる、視力低下予防、目の乾燥防止です。にんじんの他に、ほうれん草やかぼちゃなど色の濃い野菜にたくさん含まれています。 すみれ学級校外宿泊学習 その3
10月4日(木)
宮ケ瀬湖畔園地の『みやがせミーヤ館』でクラフト体験をしました。 子どもたち一人ひとり、どのようなクラフト体験をしたいか考え、『缶バッチ制作』か『木の実の飾り作り』かを選びました。そして、限られた時間の間、集中して制作に取り組んでいました。 『缶バッチ』は、自分でデザインを考えて色鉛筆やマジックで絵を描きました。 『木の実の飾り』は、木の枝を輪切りにしたものに木の実などをくっつけて飾りを作りました。 どの作品も、子どもたちの思いが詰まった素敵な作品になりました。作った作品は、おみやげとして持ち帰りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すみれ学級校外宿泊学習 その2
10月4日(木)
オギノパン工場を見学しました。 工場の方から説明を聞き、パンができる様子を見学させていただきました。 「パンが何種類あるか。」 「1日に何個作るか。」 などの質問にも、ていねいに答えていただきました。 工場での学習の後に、めあすとなっていた金額を意識しながら、自分が食べたいパンを選んで、班ごとに買い物をしました。 あげぱんやクリームパンなどが人気でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すみれ学級校外宿泊学習 その1
10月4日(木)
すみれ学級では、将来の自立を目標として、低学年の子どもたちから校外での宿泊学習を行っています。 宿泊学習では、最初に、出発式をすみれ学級教室で行いました。6年生がリーダーとなって、式の進行・あいさつなどを担当しました。とても上手にできていて、準備をしっかりしていたことが分かりました。 そして、子どもたちは、観光バスに乗って宿泊学習の最初の見学地のオギノパン工場まで移動しました。バスの中で、地図の学習やオギノパンでのお仕事の様子について学習しました。みんなよく先生の話を聞いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかよし遊び2
10月2日(火)
どのような遊びが行われているのか、安全に遊べているかなど、先生方が校庭や教室で見守っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかよし遊び1
10月2日(火)
中休みの時間を使って、本校では、『なかよし遊び』が行われています。1年生は6年生と、2年生は5年生と、3年生は4年生とクラスでペアーを作って異学年交流をします。なかよし遊びでは、校庭や教室で、上の学年の人が考えた遊びをみんなで遣ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 台風24号の後片づけ(その2)2
10月9日(火)
柳の大木が、強い風で倒されるときに、プールから体育倉庫のスピーカーにつながれた電線を巻き込んだため、プールに設置されたスピーカーの支柱を大きく曲げてしまいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 台風24号の後片づけ(その2)1
10月9日(火)
非常に大きな台風、台風24号の強風で倒された柳の大木も、8日の体育の日に太い幹を植木屋さんに処理してもらいました。 柳の木が倒れていた場所は、きれいに片付けることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 台風24号の後片付け2
10月2日(火)
倒れた柳の木の周りにコーンを置いて、子どもたちには、入らないように協力をしてもらいました。そして、用務主事さんに、枝などできる範囲で片付けをしてもらいました。太い幹などの片付けは、市教育委員会にお願いして、植木屋さんに処理していただくことになっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 台風24号の後片付け1
10月2日(火)
非常に大型な台風24号が通り過ぎました。夜半の通過だったので、登校時刻等の変更をしなくて、通常の通りの授業が行えましたが、最大風速45.6mのとても強い風に、校庭の大きな柳の木が根元から倒されてしまいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9日の給食![]() ![]() ![]() ![]() さつまいもごはん 肉豆腐 ごもくきんぴら くだもの(塩みかん) 牛乳 です。 今日は、季節の野菜である「さつまいも」をたっぷり使った、「さつまいもごはん」です。角切りにしたさつまいもを、ごはんと一緒に炊き込み、黒ごまをふってあります。 音楽鑑賞教室26
9月28日(金)
李枝先生・彰子先生の演奏をたっぷり聴いたので、予定の時間が少し延びてしまっていました。 そこで、体育館から教室までスムーズに移動ができるようにと、李枝先生が、軽快な曲をピアノで演奏してくださいました。子どもたちは、口ずさみながらテキパキと教室へと向かっていました。 さらに音楽鑑賞教室で5・6年生のいすを片付けるときも、BGMのようにピアノを弾いてくださっていました。 そして、いす運びが終えた6年生が、李枝先生のピアノの周りに集まり、先生の演奏を伴奏に、合唱をさせてもらっていました。 思いもよらないプレゼントに、嬉しそうな笑顔がたくさん見られました。 ![]() ![]() 音楽鑑賞教室25
9月28日(金)
学校のイベントの記録などでも、学校コーディネーターの方に活動をしていただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽鑑賞教室24
9月28日(金)
すてきな演奏や歌をたくさん聴かせていただいた平井李枝先生と平井彰子先生へ、子どもたちから感謝の気持ちを込めて、花束をお送りしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽鑑賞教室23
9月28日(金)
運動会の時に練習しただけの1年生も、よく覚えていて、長い歌詞を楽しそうに歌っていました。 「振り付けもつけて、もう一度歌いたい。」 との子どもたちの声に答えて、アンコールの演奏をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |