１１月２６日（月）
　北校舎のトイレ改修工事がずいぶんと進んでいます。仮囲いが外れ、中の様子が見ることができました。１Fのは、『だれでもトイレ』が設置されています。

１１月２２日（木）
　横一小に戻った６年生の子どもたちは、教室で、今回の学校見学についてのまとめをしました。

１１月２２日（木）
　中学生の調べた『上級学校調べ』の掲示物をじっくり眺めて、熟読している子もいました。

１１月２２日（木）
　６年生の子どもたちは、教室の中の授業の様子だけでなく、廊下での掲示物からもしっかりと学んでいました。

１１月２２日（木）
　教室の授業だけでなく、理科室や美術室、そして、校庭や体育館での授業をたくさん見学できました。

１１月２２日（木）
　６年生は、いろいろな教室の授業を見学させていただいていました。

１１月２２日（木）
　６年生が伺った時、椚田中学校では、数学や国語などの授業を中学生が受けていました。

献立名

　パン
　ハンバーグきのこソースがけ
　カレーこふき芋
　ミネストローネ
　牛乳

です。

　本日は、ミネストローネを作りました。キャベツやにんじん、玉ねぎなどの沢山の野菜と白いんげん豆が入っています。
　日に日に寒くなっていますが、温かいスープを届けるために調理員さんが時間をかけて作ってくれました。スープで体を温めて、風邪に負けないように過ごしてほしいと思います。

１１月２２日（木）
　椚田中学校に到着した子どもたちは、中学校の校舎の様子や掲示されているものを興味深げに見ていました。

１１月２２日（木）
　６年生は、給食を終えると校庭に集合しました。この日、６年生全員で、椚田中学校の授業見学に出かけました。

１１月２４日（土）
　音楽クラブの子どもたちは、練習の成果を、椚田地区の青少対の『ふれあい椚田祭』でたくさんの方々に聴いていただきました。そして、市内のお箏や三味線、尺八の先生方による八王子市民文化祭の一環の演奏会にお誘いをいただいて、今年度で二回目になります。
　この日は、プログラム１番の出演順でした。はじめに石森市長さんのご挨拶があり、それに続いて、由井第二小学校、由井第三小学校、七国小学校の子どもたちと一緒に、『変奏曲さくらさくら』と『荒城の月』の二曲を演奏しました。また、本校の二人の先生方も引率だけではなく、子どもたちと一緒にお箏やキーボードの演奏をしていました。

１１月２４日（土）
　いちょうホールの小ホールで、八王子三曲連盟の主催の『三曲演奏会』に、音楽クラブの有志の子どもたちと先生が参加しました。
　本校では、日本の伝統と文化を学ぶ学習の一つとして、音楽科の授業において『筝』の体験学習を行っています。そして、地域のお箏の先生の渡邉シズエ先生に指導をしていただいています。授業の場面のほかに、音楽クラブの子どもたちは、さらにお箏の練習も、渡邉先生に指導していただいています。

献立名

　かてめし
　秋のお吸い物
　カリカリがんも
　ゆかり白菜
　くだもの（菊花みかん）
　牛乳
　
です。

　毎年１１月２４日は、「和食の日」です。今年の２４日は土曜日でしたので、２６日の今日、和食の日にちなんだメニューを作りました。
　秋のお吸い物には、「いちょう」と「もみじ」形のかまぼこが入っています。目で見ても楽しい彩豊かな汁物になっています。

１１月２２日（木）
　６年生の体育時間に、校庭に白いコーンを６ヵ所に置いて、伊藤選手から教えていただいたトレーニングの仕方をしていました。
“プロフェッショナルから教えていただいたことを、自分たちの生活の中に活かしていく。”
　この意識と繰り返す習慣が、よい成果につながっていくと考えます。

１１月２１日（水）
　まちめのお話を伊藤選手から聞いた３年生は、お礼の気持ちをいっぱい込めて、大きな声であいさつができていました。
　そして、どうしたらもっと早く走れるかなど、伊藤選手に質問している子もいました。
　二日間、ありがとうございました。

１１月２１日（水）
　最後に、伊藤選手と３年生の二人の担任の先生が、グランド一周の競走をしました。子どもたちの中には、トラックの内側を一緒に走る子も見られました。担任の先生も頑張ったのですが、
「さすがオリンピアン！・・・」
　子どもたちに、オリンピアンの力のすばらしさが実感できていました。

１１月２１日（水）
　走り方の練習として、２０日や２１日の１・２時間目に、４・５・６年生が練習したように、６つのポイントごとに股上げ練習などの課題のある練習を元気よく行っていました。

１１月２１日（水）
　伊藤選手は、３年生の子どもたちが理解しやすいように、分かりやすく話してくれていました。

１１月２１日（水）
　３・４時間目は、３年生の子どもたちが、伊藤選手から走り方を教えていただきました。

１１月２１日（水）
　６年生の子どもたちだけでなく、担任の先生も、上手な走り方ができるように、また、走り方の指導が上手になるようにと頑張っていました。