１９日の給食
アロスコンポーヨ 魚のパン粉焼き アヒアコ 牛乳 です。 ６月１４日から、「2018年ＦＩＦＡワールドカップロシア」が開幕しました。ポーランド、セネガル、コロンビアと対戦します。本日は、ポーランドとの試合が21時にキックオフします。対戦国の料理を食べて、日本代表を応援しましょう！ それでは、メニューの紹介をします。 アロスコンポーヨとは、セネガル風のチキンライスです。アロスは「米」、コンは「一緒に」、ポーヨは、「鶏肉」という意味です。にんじんやピーマン、玉ねぎなどが入った彩りの良いごはんです。 アヒアコは、鶏肉、じゃがいも、とうもろこしを煮込んだスープです。コロンビアでは、伝統的な料理です。じゃがいもがとろとろになるまでよく煮込むので、見た目はクリームシチューのようなスープです。 避難訓練の様子から３
６月１４日（木）
６月の避難訓練の災害想定は、『地震』でした。地震の際の避難行動について、子どもたちと再確認しました。 
避難訓練の様子から２
６月１４日（木）
ちょうど校庭で体育をしていた５年生の子どもたちは、いち早く避難場所に整列して、人数を確かめてもらっていました。そして、次々に、他の学年・学級の子どもたちが避難してきて整列します。 
避難訓練の様子から１
６月１４日（木）
６月の避難訓練が行われました。副校長先生の緊急放送を聞いて、防災ズキンを被るなど、身支度を済ませた児童が、校舎から校庭に避難してきます。 
児童会のあいさつ運動
６月１４日（木）
６月の“ふれあい月間”の取り組みの一つとして、児童会の代表委員の子どもたちが『あいさつ運動』に取り組んでくれています。 その日の担当の代表委員の子どもたちが、自分の登校班よりも一足早く学校に来て、黄色いタスキをかけて、担当の先生と一緒に、登校する子どもたちに、 「おはようございます。」 と元気にあいさつの声をかけてくれています。 
花の会の活動２
６月１３日（水）
皆さんで和気あいあいと作業が進められ、きれいな草花が植えられたすてきな花壇ができました。 
花の会の活動１
６月１３日（水）
南校舎沿いの樹木の下の花壇の所に、花の会の皆さんが、花の苗を植えていただきました。 
本の読み聞かせ会
６月１３日（水）
中休みに、図書室で、図書ボランティアの方による『本の読み聞かせ会』が行われました。たくさんの子どもたちが図書室に集まり、楽しそうにお話を聴いていました。図書ボランティアの皆さんありがとうございます。 
１８日の給食
梅若ごはん 大根のみそ汁 カリカリがんも 彩り和え 牛乳 です。 梅若ごはんには、わかめと梅、ちりめんじゃこを炊いたごはんに混ぜ込みました。わかめの深緑色と、梅の赤みがとてもきれいなごはんです。 カリカリがんもは、がんもどきをカップに入れ、ソースとかつお節、青のりをかけて焼きます。見た目がたこ焼きの様ですが、京がんもどきを使用しています。子どもたちからは人気の高いメニューです。 自転車運転教室６（３年）
６月１３日（水）
校庭での実技講習とともに、子どもたちは、体育館で自転車の正しい乗り方についてのお話をお聞きしました。 
自転車運転教室５（３年）
６月１３日（水）
３年生の子どもたちは、自宅から持ってきたヘルメットや当日お借りしたヘルメットをしっかりと身に付けて順番を待っていました。 「家でも、自転車の乗る時は、必ずヘルメットを被って、頭を守りましょう。」 との高男警察の署員の方からのお話を受けて、子どもたちが自転車にのるときに、ヘルメットを着用するようにご家庭でもお声かけいただきたいと思います。 
自転車運転教室４（３年）
６月１３日（水）
子どもたちは、一人ひとり、自転車のコースに出て、信号機や交通ルールを守りながら自転車を安全に乗る方法を教えていただきました。 コースの中ほどには、日頃、交通安全でお世話になっている交通安全指導員をされている地域の方々に、見ていただいていました。 
自転車運転教室３（３年）
６月１３日（水
実技講習に先立って、校庭に集まった子どもたちは、高尾警察の署員の方などからお話をうかがいました。 
自転車運転教室２（３年）
６月１３日（水）
子どもたちの自転車の実技講習のために、３年生のご家庭やこどものうち八栄寮さんから自転車をお借りすることができました。ご協力ありがとうございました。 また、自転車の点検ということで近隣の自転車店の方の音からもいただきました。 
自転車運転教室１（３年）
６月１３日（水）
３年生の子どもたち対象に、自転車の安全な乗り方を学習する『自転車運転教室』行いました。この学習のためのに、市教育委員会の事務局の方だけでなく、市役所の道路事業部、高尾警察署の署員の方々にお世話になりました。 早くにご来校いただいて、実技講習のための実技コースの設置をしたいただきました。 
授業の様子から４（４年 図工）
６月１３日（水）
授業のまとめの場面でも、ＩＣＴ機器を活用して、ポイントを分かりやすくまとめていたので、子どもたちも集中して学習のまとめができていました。 
授業の様子から３（４年 図工）
６月１３日（水）
どのような作品を創るのか、どのように作品創りを進めたらよいのかが、子どもたちがイメージしやすいように、作品見本を提示したり、ＩＣＴ機器を活用してスクリーンに映し出したりして、視覚的に捉えやすくなるように工夫していました。 
授業の様子から２（４年 図工）
６月１３日（水）
子どもたちは、思い思いの乗り物をもとに、下絵を描き、それに麻ひもを張り付けていきました。 
授業の様子から１（４年 図工）
６月１３日（水）
４年生の子どもたちは、『乗り物の形を工夫しよう』をめあてに、麻のひもやアルミ箔を使って、すてきな作品創りを頑張っていました。 
栄養士臨地実習３
臨地実習の開始前に、お二人の学生さんは、５月２３日に、本校に来校していただき、打ち合わせをしました。打ち合わせの最後に、３年生の子どもたちが同日に体験した『玉ねぎの収穫体験』も体験していただきました。ご自宅に帰られて味わられたそうです。
お二人の一週間の指導では、本校の栄養士さんがおもに指導担当でしたが、調理室内のＨＩＴＯＷＡフードサービスの皆さんや給食主任、養護教諭など、本校の全職員で実習のお世話をさせていただきました。 
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