プール準備作業１
６月１４日（木）
子どもたちが下校した放課後に、先生方がプールに集合して、プールの準備作業をしていました。見学する子どもたちの日よけのシート張りやコースロープなどのいろいろな品物の準備をしました。 
タイムカプセルの埋設４
６月１４日（木）
タイムカプセルの埋設の様子を、中休みには、たくさんの子どもたちが見ていました。 「３０年後に、誰が開けるの？」 との気になっていました。 ３０年後の創立１５０周年記念の際に、卒業生やその折の周年行事をお世話いただく、保護者・地域の皆様に、お手数をおかけすることになりと思いますが、よろしくお願いします。 ３０年後は、子どもたちは、地域の担い手として活躍している年頃と考えます。すてきな街に、そして、すてきな１５０周年活動が行われればと願っています。 
タイムカプセルの埋設３
６月１４日（木）
タイムカプセルを収納するコンクリートピースは、校長先生が何日もかけて組んでくれていました。そして、埋設のこの日も、用務主事さんのお手伝いをしていました。 子どもたちも、埋設の様子を興味深く見ていました。 
タイムカプセルの埋設２
６月１４日（木）
３０年後への自分へのお手紙が納められたタイムカプセルの容器の周りに砂を入れ、すき間がないようにしっかりと固めました。 
タイムカプセルの埋設１
６月１４日（木）
創立１２０周年の活動の一つとして、全校児童で取り組んだタイムカプセルの埋設作業を行いました。 南校舎の西側にあるフェンスに囲まれたスペースにアジサイなどの草花を植栽して作った花壇の一画に、コンクリートピースを組み上げ、タイムカプセルの収納スペースを作りました。 そして、この日、タイムカプセルを、収納して、セメントで埋設する作業を行いました。 
授業の様子から１２（５年 家庭科）
６月１４日（木）
担任の先生も、家庭科室に来て、子どもたちの作業の様子や家庭科の先生の指導の様子などを見ていました。 
授業の様子から１１（５年 家庭科）
６月１４日（木）
子どもたちも、見回っている先生に教えてもらおうと、積極的に声をかけていました。 
授業の様子から１０（５年 家庭科）
６月１４日（木）
家庭科専科の先生も、こまめに子どもたちの机の間を見回り、困っていそうな子どもたちのそばに行き、個別に声をかけていました。 
授業の様子から９（５年 家庭科）
６月１４日（木）
子どもたちは、先生の説明や教科書を参考にしながら、針通しや玉止め、玉結びの作業を、真剣に進めていました。 
授業の様子から８（５年 家庭科）
６月１４日（木）
家庭科専科の先生が、大きな針や糸通し（スリラー）の見本を遣いながら、糸通し器の使い方や注意点を分かりやすく説明してくれていました。 
授業の様子から７（５年 家庭科）
６月１４日（木）
裁縫セットから、子どもたちは必要な道具を出して、手際よく用意をしていました。 
授業の様子から６（５年 家庭科）
６月１４日（木）
５年生の子どもたちは、５年生になって始まった家庭科の学習に熱心に取り組んでいました。この日の家庭科では、裁縫の学習で、『針の糸通し』『玉止め』『玉結び』の学習でした。 子どもたちは、実技が行われるように忘れ物をせずに登校できていました。そして、先生も、子どもたちが分かりやすいように、“大きな針”の教材を用意していました。 
授業の様子から５（４年 音楽）
６月１４日（木）
３年生から取り組んでいるリコーダーの演奏もずいぶん上手になっています。 
授業の様子から４（４年 音楽）
６月１４日（木）
３拍子の指揮の仕方のほかに、４拍子の指揮の仕方も教えてもらっていました。先生がピアノで演奏した曲を聴いて、何拍子の曲か考え、実際の指揮をする練習もしていました。 
授業の様子から３（４年 音楽）
６月１４日（木）
先生から習った３拍子の指揮棒の降り方を、子どもたち全員で練習しました。そして、子どもたちの指揮で、みんなで合唱をしていました。 
授業の様子から２（４年 音楽）
６月１４日（木）
授業の始めには、発声の練習がありました。ピアノの音程に合わせ、まわりの人の声を意識しながら発声練習に取り組んでいました。 
授業の様子から１（４年 音楽）
６月１４日（木）
４年生の子どもたちが、音楽室でいろいろな音楽活動に取り組んでいました。みんなで声を揃えて歌うだけでなく、３拍子や４拍子の指揮の仕方など、いろいろ学んでいました。 
２２日の給食
チャブジェン ヤッサプレ キャベツと野菜のスープ くだもの（さくらんぼ） 牛乳 です。 ６月１４日から、「2018年ＦＩＦＡワールドカップロシア」が開幕しました。18日にポーランドと対戦し、日本代表が勝利しましたね。25日の0時には、セネガルとの試合がキックオフします。少し早いですが、今日は対戦国であるセネガルの料理を食べます。対戦国の料理を食べて、日本代表を応援しましょう！ それでは、メニューの紹介をします。 チェブジェンは、魚(さかな)や野菜の煮汁でお米を煮た、パエリアやピラフの様な料理です。「チェブ」は「米」、「ジェン」は「魚」という意味です。トマトソースを加えてごはんを赤くした「赤(チェブジェン」と、トマトソースを加えない「白チェブジェン」があります。給食では「赤チェブジェン」を食べます。 ヤッサプレは、レモン汁やマスタードを加えた「たまねぎソース」と、焼いた鶏肉を一緒に煮た料理です。「ヤッサ」は「たまねぎのソース」、「プレ」は「鶏肉」という意味です。 ２１日の給食
きんぴらごはん ホキのごまがらめ ゆばのすまし汁 青菜のおひたし 牛乳 です。 主食の「きんぴらごはん」は、きんぴらごぼうの入った、混ぜご飯です。 きんぴらとは、江戸時代の物語に出てくる「坂田 金平」という、武将の名前から付けられました。ごぼうやにんじんなど、食べると元気が出る食材を使っていることが、名前の由来だといわれています そして、おかずは「ホキのごまがらめ」です。「ホキ」は、オーストラリアや、ニュージーランドで多くとれます。ホキはその姿から、「ニュージーランドの大きな尾」と呼ばれています。甘辛く、食べやすい味付けにしました。 ２０日の給食
キムチチャーハン ツナポテトパイ ちんげんさいのとろみスープ 牛乳 です。 今日の主食は、「キムチチャーハン」です。白菜のたっぷり入ったキムチを使い作りました。 キムチに入っている唐辛子は、食欲を増進させ、汗をかきやすくする働きがあります。汗をは、体の中にこもっている熱を汗と一緒に体の外に出してくれます。そして、体を冷やすことがでます。 |