献立名

　コーンピラフ
　ベーベキュードフィッシュ
　じゃがいもおかかバター
　ミネストローネ
　牛乳

です。

　本日は、「コーンピラフ」を作りました。たくさんのコーンの他に彩として、にんじん、グリンピース、ベーコンが入っています。コーンには、便秘の予防や体の疲れをとる働きがあります。

３月２日（金）
　日本の伝統文化と国際交流をねらって、ＪＴＥ青年（都立桑志高校で英語活動を行っている）のブラントン先生が来校されました。６年生を送る会の様子を見ていただいたりしました。

３月２日（金）
　最後に、６年生が作詞した創立１２０周年記念の愛唱歌『ゆめのはな』を全員で合唱しました。

３月２日（金）
　６年生からの言葉とすてきな演奏がありました。演奏が終わると在校生の中から、
「アンコール！」
の声が湧き上がり、それを受けて、２回目の演奏を、６年生はしてくれました。

３月２日（金）
　在校生の心温まる送る言葉や出し物を受けて、６年生は、６年間を振り返りながら、あいさつの言葉を述べていました。また、創立１２０周年の活動を中心となってリードしてくれた『１２０周年子ども実行委員』の子どもたちから、タイムカプセルや愛唱歌『ゆめのはな』が５年生へ引き継がれました。

３月２日（金）
　３年生以上の各学年も、６年生への感謝の気持ちを届けるために、いろいろに工夫した送る言葉や出し物をしていまいした。そして、すみれ学級の子どもたちも、送る言葉と『きらきらほし』の演奏をしてくれていました。

３月２日（金）
　２年生は、体育館のフロアーいっぱいに広がって、歌や踊りを６年生にみていただきました。

３月２日（金）
　各学年の出し物では、６年生へ向けてありがとうの気持ちのこもった言葉や発表がありました。
　１年生は、大きなかぶの歌やお芝居を、６年生に見ていただきました。

３月２日（金）
　会場の準備が整ったところで、６年生が入場しました。体育館の入り口から一列になって、入場してきました。緊張した顔、少し恥ずかしがった顔、晴れやかなニコニコ笑顔などの６年生が、ステージの所に整列しました。

３月２日（金）
　委員会活動やクラブ活動、登校班などでお世話になった６年生へ感謝の気持ちを届ける集会の『６年生を送る会』が行われました。
　司会進行の係の子どもたちは、早めに体育館に集合して、最後のリハーサルをしていました。そして、１年生から５年生の在校生が、出し物の準備も前の日までに済ませ、体育館に集まりました。

３月２日（金）
　学生さんは、授業前の準備だけではなく、授業の中でも、調理作業のお手伝いをしていただいていました。

３月２日（金）
　今年も、５年生の家庭科では、大学と連携した授業づくりを行います。東京家政学院大学の小口悦子先生と学生さんに来校していただき、『食べて元気！ごはんとみそ汁』の学習を行います。
　この日は、３名の学生さんが、事前の準備作業を行ってくれました。

献立名

　五目ちらしずし
　吉野汁
　ひなまつり白玉
　牛乳

です。

　３月３日は「ひな祭り」です。今年は、３日が土曜日なので、１日早いですが今日、ひな祭りにちなんだ献立を作りました。ひな祭りは、女の子の健やかな成長と幸せを願ってお祝いする行事です。「桃の節句」とも呼ばれています。
　それでは、メニューの紹介をします。
　五目ちらしずしは、春らしい華やかな彩りが女の子の節句にぴったりです。具材のレンコンは、レンコンの穴を通して、先を見通せますように、という意味で入っています。
　ひなまつり白玉は、緑、白、ピンクの３色のひし餅をイメージして作りました。ひし型は、心臓の形をあらわしており、健康に成るように、という願いが込められています。また、ひし餅それぞれの色には意味があります。緑色は健康、白は清浄、ピンクは魔よけという意味あらわしています。給食では、しらたま団子でひし餅を表現します。ピンクはトマトジュース、緑色は抹茶で色をつけました。１人に緑、白、ピンクが一食ずつ食べらるように作りました。（全部で１８９０個のお団子を作りました。）

３月１日（木）
『パテシエになって、みんなを幸せにできるようなお菓子を作りたい。』
『美容師になって、その人に似あう素敵な髪形にしたい。』
『プロテニスプレーヤーになって世界で活躍したい。』
　子供たちの夢は大きく広がっています。そして、その職業に就くために、日々の努力が必要だということも、調べ学習を通して学ぶことができました。
　当日、発表を聞いてくださった保護者の方から、「ここまで詳しく調べ、発表するものだとは思っていなかった」という驚きの声や「自分のなりたい職業の事をくわしく調べ、その事を皆の前で発表している姿を見て成長したなと思いました」という感動の声をいただきました。子供たちの夢に向かって努力し、成長していく姿を応援していきたいと思います。

３月１日（木）
　教室に帰ってからは、一人一人の発表がありました。
　３学期の総合的な学習の時間では、自ら将来への課題を設定し、設定した課題に関する情報を本、インターネット、電話、インタビュー等で収集しました。国語「わたしの研究レポート」と合科で授業を進め、子供たち同士でお互いに文章を推敲し合い、より良いものに仕上げていきました。そして、来てくださる保護者の方へ想いが伝わるように最後まで練習して迎えた当日。各クラスで子供たちが、堂々と「１０歳の宣言」を行いました。

３月１日（木）
　４年生が３学期に総合で取り組んできた「１０歳の宣言」のまとめとして、発表会が行われました。
　最初の全体会は体育館で行われました。歌や呼びかけ、できるようになったことの発表など盛りだくさんでした。跳び箱や高跳び、縄跳びやフラフープ、得意の絵を発表する子もいて、まさに「イロトリドリ」の個性あふれる８６人の発表となりました。司会の内容や呼びかけなども、子供たち自身が考え、自分たちの力で作り上げました。

２月２８日（水）
　今日の放課後子ども教室では、図書ボランティアさんともも先生の読み聞かせがありました。まずは、図書ボランティアの方が、「かえるくんのボタン」という楽しい指人形を見せてくれました。かえるくんが落したボタンを探すというお話です。小さかったり、色が違ったり・・・なかなか見つかりません。子供たちもどんどんお話に引き込まれ、一緒にボタンを探している気持になったようです。
　また、もも先生からは「もったいないばあちゃん」の絵本を読んでもらいました。もったいないことをすると、おばあちゃんがやってきて「なんてもったいないことをするんだい！」と注意されます。怖いおばあちゃん？いえいえそんなことはありません。おばあちゃんのセリフがユーモラスなのでついつい笑いがこぼれます。
　今日は高学年の子供たちの参加もあり、読み聞かせを楽しみました。

２月２８日（水）
　１年生も２年生も笑顔あふれる１時間となりました。
「全部回れなくて残念！」
という１年生もいましたが、終わりのチャイムでもしっかり気持ちを切り替えて、笑顔で教室に戻っていきました。２年生は、去年、自分たちもしてもらったように、１年生に親切に、そして楽しんでもらえるようにと一生懸命頑張る姿がありました。１年生もそんな２年生の姿を見ています。４月には新１年生が入ってきます。すてきな２年生のお兄さん、お姉さんになってほしいと思っています。

２月２８日（水）
　今年はすみれ学級の１・２年生もお店を出しました。お店は、ペットボトルのキャップを使った「レインボータートルゲーム」です。高く積み上げていく遊びですが、なかなか難しい！スタンプ役や説明の役、おもちゃを手渡す役など、役割分担しながら仲よく仕事を進めていました。

２月２８日（水）
　今年も魚釣りや的あて、サッカーやホッケーなど子供たちのアイデアいっぱいのお店が勢ぞろいです。たくさんのお店があり、
「あれも行きたい。」
「これも行きたい。」
と１年生も迷ってしまっていました。