１日の給食
バターロールパン ドリア 花野菜のサラダ ABCスープ オレンジジュース 牛乳 です。 本日は、ドリアを作りました。カレー風味のごはんを炊き、カップに入れ、上かホワイトソース・チーズをかけて焼きました。 たくさんの玉ねぎを炒め、甘味を出しました。本日も寒かったので、温かいドリアは子どもたちにとても喜んでもらえました。 授業の様子から１６（６年 音楽 箏演奏）
１月３１日（水）
一人ひとりの演奏の練習のあとに、全員で『さくらさくら』の曲を演奏したり、リレー形式で次々に演奏したりしました。また、秋口に渡辺先生から早くに箏の演奏の仕方を教えていただいている音楽クラブの子どもたちには、少し難しいアレンジの部分を演奏してもらっていました。そのため、『さくらさくら』の曲が、また一段とすばらしくなっていました。 
授業の様子から１５（６年 音楽 箏演奏）
１月３１日（水）
二人組のなった相手の人から、演奏を聴いて気が付いたことをアドバイスしてもらいながら、箏の演奏の仕方を学んでいました。 
授業の様子から１４（６年 音楽 箏演奏）
１月３１日（水）
先生の演奏を聴いたあとは、子どもたちは各々に、練習を繰り返ししていました。 
授業の様子から１３（６年 音楽 箏演奏）
１月３１日（水）
箏の先生の渡辺シズエ先生から、６年生のこどもたちが、箏の演奏を教えていただく２日目になりました。前の日の練習を活かして、『さくらさくら』の曲を弾きます。 最初に、渡辺先生のすてきな演奏を子どもたちは聴きました。 
授業の様子から１２（６年 算数）
１月３１日（水）
じっくりコースでは、実際に１ｍのものさしを組み合わせて、１立方メートルの大きさを作り、子どもたちが実感させられるようにしていました。 
授業の様子から１１（６年 算数）
１月３１日（水）
授業の冒頭で実施している『１分間計算』にも、一所懸命取り組ませています。 
授業の様子から１０（６年 算数）
１月３１日（水）
子どもたちが、ワークシートとして活用するプリントも、コースごとに工夫しています。 
授業の様子から９（６年 算数）
１月３１日（水）
じっくりコースでは、子どもたちがより視覚的に捉えやすくするように、書画カメラを多く用いたり、作図で子どもたちが躓かないようにしたりと、工夫していました。 
授業の様子から８（６年 算数）
１月３１日（水）
どのコースも、子どもたちが、自分の考えを、ペアで考えを発表し合ったり、教室の全員で話し合ったりして、学びが深まるように工夫していました。 
授業の様子から７（６年 算数）
１月３１日（水）
しっかりコースでは、特に、前の時間に学習した面積の単位とそのしくみの復習を丁寧にしながら、この学習の理解を深めていました。 
授業の様子から６（６年 算数）
１月３１日（水）
ばっちりコースでは、どのコースでも授業の冒頭に行っている『１分間計算』を少し短い時間にして挑戦していました。また、まとめの言葉も、子どもたち一人ひとりが自分の言葉を使ってまとめよいうとしていました。 
授業の様子から５（６年 算数）
１月３１日（水）
６年生は、算数の『量の単位のしくみ』の単元の学習をしていました。習熟度別に、ばっちりコース、しっかりコース（２つのコース）、じっくりコースの４つのコースに子どもたちが分かれて勉強をしていました。 
授業の様子から４（１年 生活科）
１月３１日（水）
じょうずに回ってほしい気持ちとは、裏腹に、コマはなかなか上手に回らない子もいましたが、みんな夢中になって練習をしていました。また、上手にコマが回せるように、子どもたちは、ひもの巻き方などを教えあったりしていました。 
授業の様子から３（１年 生活科）
１月３１日（水）
子どもたちは、コマを持って、昇降口の横の場所に並んで、早速、コマ回しの練習を始めました。 
授業の様子から２（１年 生活科）
１月３１日（水）
黒板に絵を描かれながら、自己紹介を子どもたちにされたり、実際に“コマまわしのコーチ”（栗原先生が子どもたちに自己紹介された呼び方）の実演を、教室で見せてくれました。コマにひもを撒くのも、手慣れて素早くできる姿を見て、 「すごーい。」「早い・・・・。」と 驚きの声を、１年生は上げていました。 
授業の様子から１（１年 生活科）
１月３１日（水）
一年生の教室に、毎年来ていただいている『コマまわしの先生』の栗原先生が、今年も来ていただけました。栗原先生は、以前、本校にお勤めいただいており、１１９周年の時に当時の子どもたちと地域学習もされておられました。 
読み聞かせ
１月３１日（水）
中休みに、多目的室で、読み聞かせボランティアの方による読み聞かせがありました。 ボランティアの方には、予告のための素敵な校内掲示用のポスターも作っていただいています。本当にありがとうございます。 
記念植樹の表示設置２
１月３０日（火）
南校舎のすみれ学級前の植え込みに植えられた記念樹のさくらの記念植樹の表示（市制１００周年、創立１２０周年）が、設置し終えました。桜の木の成長に合わせて、何十年後かに、表示の場所も少しずらそうと考えています。 
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