児童集会(なかよし遊び集会)

1月11日(木)
今学期最初の児童集会は、なかよし遊び集会です。始まりのチャイムとともに、それぞれのグループごとの集合場所に集まって遊びを始めます。
外では大縄やドッジボール、中ではイス取りゲームやハンカチ落としなど、高学年児童が中心となって考えた遊びで楽しみました。中には、全員で伝言ゲームに挑戦する班もありました。ちゃんと伝わるかドキドキしながら待っている姿がほほえましかったです。今学期も楽しく交流していきましょう。
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15日の給食

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献立名

 小豆ごはん
 豆腐の田楽風焼き
 ほうれん草ともやしの煮びたし
 とん汁
 牛乳

です。

 毎年1月15日は、「小正月」です。1月1日の「元日」を「大正月」というのに対して呼んだ名です。「大正月」とは、年神様を迎える行事のことで、大正月に比べ家庭的な行事になります。
 小正月には、柳の枝などに小さく丸めた餅や、団子を指して飾る「餅花」を飾ります。作物などが豊かに育つように前祝をする大切な行事です。そして小正月の朝には、一年を通して病気をしないようにと「小豆がゆ」を食べる風習があります。給食では、「小豆がゆ」の代わりに、「小豆ごはん」を作りました。

どんど焼き4

1月13日(土)
 どんど焼きの火が落ち着いた頃を見計らって、子どもたちや大人の方々に、梅の小枝に刺されたお団子が配られます。そして、熱さや煙にもめげず、お団子を焼いて食べます。
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どんど焼き3

1月13日(土)
 市内では、今、インフルエンザが流行っており、学級閉鎖をする学校も見られますが、本校では、まだ、罹っている児童は、数えるほどです。毎年、どんど焼きをしていただいて、子どもたちの無病息災を祈念していただいているからでしょうか。 
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どんど焼き2

1月13日(土)
 どんど焼きの火は、たくさんの子どもたちや保護者・地域の方々が見つめる中、赤々と勢いよく燃え上がりました。
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どんど焼き1

1月13日(土)
 本校の恒例のどんど焼き(親子クラブ・学校運営協議会主催)が、澄み切った空の下、校庭で行われました。
 午前中より、親子クラブの方を中心に地域の方々が、門松や注連縄などのお正月の飾りを積み上げる準備をしていただいていました。そして、午後1時30分、戌年生まれの年男、年女が点火をしました。点火に先立って、毎年、たくさんのお世話いただいている地域にお住いの田中さんよりお話がありました。
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放課後子ども教室

1月10日(水)
 今日から3学期の放課後子ども教室が始まりました。外遊びの他、今日も図書室では学習教室が開かれ、子どもたちが宿題や自主課題を持って集まってきました。4年生では、おおるり展に出品するための書初めの練習も始まりました。地域の学習ボランティアや習字教室の先生が、今学期も放課後子ども教室の支援に当たってくれています。
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3学期始業式

1月9日(火)
あけましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。

今日からいよいよ3学期がスタートしました。2週間という長いお休みでしたが、ご家族でゆっくり過ごすことができたのではないかと思います。

 始業式では、校長先生からこんなお話がありました。
「3学期はとても短いです。1年間のまとめの時期でもあるこの3学期をどのように過ごすかによって、次の学年での成長が大きく違ってきます。3学期を充実させるためには『あたりまえのことを、あたりまえにやる』ことが大切です。これは簡単なようで、とても難しいことかもしれません。勉強面でも、生活面でも、このことをしっかりと頭の中に入れ、一日一日を大切にすごしてください」

 児童代表の作文では、4年生と6年生の児童の代表が発表してくれました。4年生代表からは、2学期にできるようになったことを生かして3学期の学習を頑張っていきたいという決意や、苦手なことでもこつこつ努力することの大切さを経験から学んだといった発表してくれました。「友達の意見を受け入れ、自分の考えに生かしていきたい」という発表をしてくれた子もいて、4年生が高学年へと成長している姿を確かに感じる事ができました。
 また、6年生の発表では、6年間を振り返り、自分が「あの時、こうすればよかった」と後悔していること、そしてその時の自分の態度や行動を反省し、この経験から学んだことをこれからしっかりと生かして生活していきたいという話でした。「さすが、6年生!」と思わせる立派な内容で、聞いていた教員たちもみんな感心していました。6年生が中学生になる心構えができているのを頼もしく思いました。

 
 
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12日の給食

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献立名

 チャーハン
 棒ぎょうざ
 中華スープ
 牛乳
 
です。

 今日は「棒ぎょうざ」を作りました。春雨や豚肉、鶏肉を炒め、大きな餃子の皮で包み、オーブンで焼きました。皮の食感をパリッとさせ、きれいな焼き色を付けるために、サラダ油を塗り焼きました。

11日の給食

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献立名

 五目ちらしずし
 かきたま汁
 白玉あずき
 牛乳

です。

 新学期が始まり、新しい年を迎えました。一年の始まりには、お正月があり、おせち料理などを食べます。1月11日は「鏡開き」です。鏡開きには、お正月に神様に供えていた鏡もちを片付けて、お雑煮やおしるこにして食べます。片付けた鏡もちは、切らずに割ったり砕いたりして使います。
 しかし、「切る」という言葉は縁起が悪いので、昔の武士たちは鏡もちを木づちなどで割って使い、「鏡もちを割って開いた」ことを「運が開く」にかけて「鏡開き」と呼んだそうです。
 今日は鏡もちのかわりに、白玉だんごを作り、上にきなこをかけて食べてもらいました。

10日の給食

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献立名

 ごはん
 八宝菜
 中華風揚げいも 
 えのきとわかめのスープ
 牛乳

です。

 本日より、3学期の給食が始まります。今学期も給食室一同、安心安全な美味しい給食を目指していきます。
 本日の給食では、「中華風揚げいも」を作りました。素揚げしたさつまいもに、甘じょっぱいタレを絡めてしろごまをふっています。子どもたちが食べやすいよう、スプーンにのる、少し小さ目のサイズを意識してカットしました。子どもたちは、「甘くておいしい!」と喜んで食べてくれました。

2学期終業式 3

12月25日(月)
学級では、それぞれのクラスで冬休みの宿題や過ごし方などについて先生からお話を聞きました。そして、いよいよ通知表が一人一人に渡されます。先生たちから2学期のがんばりをたくさんほめてもらい、また、もう少しだった部分は、どのように努力すればよいのかを、通知表を見ながらお話をきいていました。
 4時間目の終わりを告げるチャイムが鳴ると、2学期最後の「さようなら」をして、元気に教室を飛び出します。大きな荷物を抱えながら、笑顔で帰る姿がありました。是非、お家でも、がんばったところをたくさんほめてあげてくださいね。
事故やけが、病気には十分気を付けて、楽しい冬休みを過ごしてください。そして、3学期の始業式には、みんな元気な顔を見せてくださいね。
どうぞ良いお年をお迎えください
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2学期終業式 2

12月25日(月)
 終業式の後は、生活指導の先生から冬休みの過ごし方についてお話がありました。今回は、先生たちによる劇でのお話です。劇の題名は「冬休み免許」です。横断歩道の渡り方や友達の家に遊びに出かけるときの約束など、分かりやすく演じ、子供たちも興味津々で見ていました。
 明日から楽しい冬休みです。みんなも「冬休み免許」をしっかり取り、事故やけがに注意して、元気に過ごしましょう。
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2学期終業式 1

12月25日(月)
 今日で2学期が終わります。体育館では2学期の終業式が行われました。校長先生から、2学期のまとめのお話がありました。自分自身で生活を見直し、自学自習の習慣をつけることや、自立・自律した生活を送ることの大切さ、互いによりよいコミュニケーションを取り合うことが自分を成長させることにつながるといったお話がありました。
 また、児童代表の言葉として、すみれ学級の子どもたちが2学期の思い出を発表してくれました。
 最後は、全員で校歌を歌います。5・6年生は120周年記念式典の取組で挑戦した二部合唱で歌います。全校児童の元気な歌声が、体育館に響き渡りました。
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授業の様子から(2年 国語)

12月20日(水)
 2年生の教室では、国語の学習をしていました。『わたしのねえさん』の作品で、「すみれちゃんがおこらなかったわけを考えよう。」を学習課題にして、子どもたちは、自分の考えをまとめました。そして、みんなで考えを発表し合って、考えを深め合っていました。
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放課後子ども教室3

12月20日(水)
 放課後子ども教室の様子を見られたあとに、隣の会議室で、学校運営協議会の会議が行われました。横一小の子どもたちが、充実した放課後や休日の活動できるように、いろいろなことが話し合われました。
 2月には、今年2回目の漢字検定が行われます。その運営の仕方も話し合われました。
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放課後子ども教室2

12月20日(水)
 子どもたちの様子を、学校運営協議会の委員の皆さんに参観していただきました。放課後の学習の場として、地域の方のご協力を得ながらいろいろな学びを提供しているところを見ていただくことができました。
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放課後子ども教室1

12月20日(水)
 放課後子ども教室の補習教室として、多目的教室で習字の練習をしていました。地域の書道教室の先生が、毛筆の授業の時だけでなく、子どもたちに教えてくれていました。
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授業の様子から3(6年 国語)

12月21日(木)
 6年生の教室では、机を廊下に移して、床に新聞紙を広げて、書き初めの練習をしていました。『未来の夢』を題材に、筆の入れ方や筆遣い、筆運びなどに気をつけて真剣に書いていました。
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授業の様子から2(5年 総合)

12月21日(木)
 ゴミの排出量の変化など、さまざまなグラフの資料を考え合わせて、自分の考えを相手に分かりやすく説明する学習を、5年生はしていました。パソコン室でインターネットを活用したりしていました。
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