ブランドン先生と触れ合おう、そして、伝えよう４
７月７日（金）
ブランドン先生の自己紹介のあと、子どもたちからの質問の時間を設けていています。 子どもたちは、楽しそうに、そして、ドキドキしながら質問をしていました。ブランドン先生は、英語で答えてくれました。そして、遠藤先生が、子どもたちに分かりやすいように、言葉を補ってくれていました。 
ブランドン先生と触れ合おう、そして、伝えよう３
７月７日（金）
次の１年生の教室でも、ブランドン先生は、ゆっくりした話し方で自己紹介などをしてもらいました。もちろん英語でのお話です。でも、名前のつづりの下に、カタカナで名前を書いてもらえたので、先生の名前を覚えていました。 
ブランドン先生と触れ合おう、そして、伝えよう２
７月７日（金）
ブランドン先生は、体格もよく、ほんとうに大きな方です。 初めて会った１年生は、その大きな身体に、とても驚いていました。そして、ブランドン先生の横に並んで、背の高さの違いを実感したり、上履きの大きさの違いも見せてもらったりしていました。 
ブランドン先生と触れ合おう、そして、伝えよう１
７月７日（金）
昨年より都立桑志高等学校の英語のブランドン先生（ＪＥＴ青年）に、本校に数回来校していただいています。 本校は、平成２８年度、２９年度と、東京都教育委員会の『日本の伝統・文化の良さを発信する能力・態度の育成事業』の指定を受け、子どもたちに日本の伝統と文化に目を向けさせ、その良さを伝える力の育成を図っています。 昔から伝わる“七夕”の行事に、ＪＥＴ青年の方に触れていただくとともに、子どもたちもＪＥＴ青年の方と触れ合い、自然な形でコミュニケーションできる力を育んでいます。集会で初めて会った一年生の教室を、ブランドン先生に、順に回っていただきました。 
７日の給食
きびごはん 笹かまぼこの二色揚げ 茎わかめともやしの炒めもの 七夕汁 ミニトマト 牛乳 です。 本日は、七夕にちなんだメニューを食べてもらいました。七夕は、「笹の節句」とも呼ばれ、笹かまぼこの日でもあります。笹かまぼこは、宮城県仙台市の名産品で、その形から「べろかまぼこ」や「手のひらかまぼこ」と呼ばれていました。 笹かまぼこの二色揚げは、青のりとカレー粉で色付けしました。七夕汁は、「そうめん」を天の川に見立てています。星型のかまぼこでは、お星さま、にんじんは、短冊をイメージしています。 児童集会（七夕集会）４
７月７日（金）
この『七夕』集会には、昨年に引き続き、八王子市内にある都立桑志高等学校の英語の先生（ＪＥＴ青年）が一緒に参加していただいています。子どもたちも、去年教えてもらった名前を憶えていて、 「あ、ブランドン先生だ。」 と、嬉しそうに声を上げている子もいました。そして、いつも外国語活動で英語を教えていただいている地域の遠藤先生が、ブランドン先生と子どもたちとのコミュニケーションがスムーズに進むようにしていただきました。 
児童集会（七夕集会）３
７月７日（金）
各学級が、“学級の願いごと”の発表のあとは、音楽クラブの子どもたちの箏や大正箏で演奏に合わせて、『たなばたさま』の歌を全員で合唱しました。 
児童集会（七夕集会）２
７月７日（金）
４年生以上の学級の“願いごと”は、 ４年１組は、『元気で、パワフル、やさしい笑顔の４の１。』 ４年２組は、『明るくて、集中して、仲よくかがやくクラス！！』 ４年３組は、『勉強・運動、頑張るぞ。笑顔の郵便届けるぞ。１年間ずっと 仲良くなりますように。』 ５年１組は、『仲よく元気に協力しあい、けじめをつけて楽しくすごす、給 食大好き５年１組。』 ５年２組は、『いつも楽しく協力できる、ポジティブクラス。』 ５年３組は、『全員で協力して助け合い、元気で笑顔満点な5年３組。』 そして、６年生は、代表の子だけではなく、クラス全員が声を揃えて、学級の“願いごと”を発表していました。 この“願いごと”は、七夕が過ぎても、各学級では、教室掲示をして、願いが叶うようにしていきます。 
児童集会（七夕集会）１
７月７日（金）
７月７日の金曜日の朝、子どもたちは、児童集会で『七夕』集会をしました。本校の『七夕』集会は、各学級が、“学級の願いごと。めざす学級へのスローガンやよい学級になるために自分たちで頑張っていくことなど”を発表します。 すみれ学級は、『元気で笑顔、けんかをしない、幸せなクラス。』 １年１組は 『静かに話を聞いて、いつもにこにこ、きまりをまもる。』 １年２組は、『楽しく勉強できる。みんなにこにこなかよし。きまりを守 る。』 １年３組は、『みんななかよし、いいこといっぱいのクラス。』 ２年１組は、『みんなで協力、助け合うクラス。』 ２年２組は、『やさしくて、友だちを大切にする。最後まで頑張る。』 ２年３組は、『助け合うなかの良いクラス。最後まで頑張るクラス。けじ めのあるクラス。』 ３年１組は、『家族みたいで、いつでも１位。星のようにかがやく。』 ３年２組は、『ルールを守って、相手の気持ちを考えながら、生活するク ラス。』 ３年３組は、『みんながなかよく楽しく助け合い、思いやりをもって、目 標を達成させる。』 
放課後子ども教室（東京八王子トレインズの出前授業）４
７月５日（水）
子供たちに対し、本当に優しく、そして真剣にかかわってくださったトレインズの皆さんです。子供たちにとって、貴重な体験になったと思います。本当にありがとうございました。 
放課後子ども教室（東京八王子トレインズの出前授業）３
７月５日（水）
最後は、子供たちチーム対選手のバスケットボール対決です。２人の選手と５〜６人の子供たちぼチームでの対決でしたが、さすがプロ選手です。あっという間にパスを回されシュートされてしまいます。それでも何とかボールを取って、ゴールまでドリブルしたり、必死で選手たちを追いかけて走り回ったりと、子供たちは真剣に勝負に挑んでいました。一生懸命試合に臨む子供たちの顔には汗と笑顔が光っていました。 
放課後子ども教室（八王子東京トレインズの出前授業）２
７月５日（水）
次は、選手たちとシュート対決です。子供たち対選手の対決でしたが、３試合とも子供たちの勝利！大喜びの子どもたちでした。それでも、選手たちが遠くから難しいシュートを決めると、「さすが！！」「すごい！！」と歓声が上がりました。プロ選手の高い技術を十分見せてもらいました。 
放課後子ども教室（東京八王子トレインズの出前授業）１
７月５日（水）
今日の放課後子ども教室では、八王子のプロバスケットチーム「トレインズ」の選手による出前授業がありました。現役の選手２名とスタッフ２名の４名が横一小の子供たちのためにバスケットボール教室を開いてくれました。 最初は２人組になって準備運動をしました。じゃんけんをして素早く勝ち負けを判断し行動したり、ボールをキャッチしたりと、遊びの中にもバスケットボールの技術に必要な動作が盛り込まれているメニューでした。 
水道キャラバン出前授業２（４年）
７月５日（水）
後半は、汚れた水が、きれいなお水に変身する様子について実際に実験をして確かめます。きれいな水にするまでには、いろいろな手順があり、説明ををしっかり聞いていないと、失敗してしまいます。そこは、さすが４年生です。説明をしっかりと聞き、友達と協力し合って活動していたので、どの班も大成功でした。汚れた水が、きれいなお水に変身した瞬間、どの班からも、「わーっ！」と感激の声があがりました。この実験を通して、水をきれいにするのに大変な努力をしているということを学びました。 今回の学習から、水を大切にする気持ちをもってほしいと願っています。 ＊写真の他への転用はご遠慮ください。 
水道キャラバン出前授業１（４年）
７月５日（水）
今日は、水道局の出前授業「水道キャラバン」がありました。 最初は映像や楽しい寸劇で、水が家庭に届くまでや、浄水場の仕組みや働きについて学習しました。その後、浄水場で水をきれいにする様子を、模型を使って説明してくれました。 ＊写真の他への転用はご遠慮ください。 
６日の給食
パン パンプキングラタン ひじきサラダ くだもの（すいか） 牛乳 です。 今日のサラダは、ひじきサラダです。ごまがたくさん入った和風ドレッシングをかけて食べてもらいました。 ひじきには、おなかの調子を整える「食物繊維」、貧血を予防する「鉄分」、骨を強くする「カルシウム」が、たくさん含まれています。どの栄養素も、子どもたちの成長には欠かせないものです。お野菜と一緒に、おいしく食べてもらいたいと思います。 生活科見学６（２年）
７月６日（木）
椚田遺跡公園には、いろいろな工夫がされていました。２年生の子どもたちは、見聞きしたことをもとに、学習のまとめをしていきます。 
生活科見学５（２年）
７月６日（木）
ベンチのほかに、電灯も設置されていることに、子どもたちは気が付いていました。夕方や夜に役立つように、公園には電灯が作られていました。 
生活科見学４（２年）
７月６日（木）
コンクリートでできたベンチも、子どもたちは気が付きました。椚田遺跡公園には、いろいろな所に、ベンチが作られていました。散歩や遊びにきたときに、座るところがあっていいなと思っていまいた。 
生活科見学３（２年）
７月６日（木）
椚田遺跡公園を使う人が、気持ちよく使えるように工夫されていることを、子どもたちは調べていました。 屋根のある休憩の場所が、公園の中に作られていることも、調べ学習の学習カードに書き込んでいました。 
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