６月３０日（金）
　吹奏楽部で始まった部活動の紹介では、美術部や合唱部などの文化部に加え、運動部も実技の実演がありました。
　体育館での部活動の紹介が終わると、３つの学校の各学級ごとに案内の中学生の担当者が付いてくれて、校内の施設や部活動の見学をしました。

６月３０日（金）
　中学校の生徒会役員による学校説明のあと、中学校で盛んに行われている部活動の紹介を。６年生は真剣に見入っていました。６年生がいろいろな部活が分かるように、中学生がプリントを作ってくれていました。
　部活動の紹介は、各部２分間というとても短い時間でしたが、各部がそれぞれに工夫されていて、とても見ごたえのあるものばかりでした。６年生が最初に見た部活は、吹奏楽部でした。

６月３０日（金）
　６年の子どもたちは、５・６校時に隣の椚田中学校におじゃましました。体育館には、椚田地区の３つの小学校（椚田小学校、緑が丘小学校）の６年生が集まり、学校説明と部活動見学の交流活動がありました。
　中学校の生徒会役員の人から、スライドを使った学校説明がありました。

６月２９日（木）
　椚田中学校を中心に、本校に近接する椚田地区の４つの小中学校（椚田中学校、椚田小学校、緑が丘小学校、本校）が集まり、椚田地区の小中一貫教育を進めています。この四校連絡会は、４つの学校の管理職と生活指導主任、青少対椚田地区委員会の会長が集まり、小中の９年間の生活指導・健全育成の縦の連続を深めています。また、学校だけでなく、横の連携も広げています。今回は、本校を会場に行われました。
　４月の各校の生活目標『あいさつ』も、ここで話し合わされています。

６月２９日（木）
　子どもたちは鍵盤ハーモニカの練習を一所懸命に頑張っていました。「ことばとリズムであそぼう」の勉強を終えて、『かっこう』の曲を練習していました。上手に指を動かせるように、先生の伴奏を聴きながら、鍵盤と教科書の楽譜を見ていました。