学校日記

めぶき学級の低学年では、みんなで楽しむ「クラス遊び」の内容を決める学級会を行いました。一人一人が自分の考えを伝え、友達の意見にも耳を傾けながら話し合いを進めます。司会グループの子供たちは、先生の支援を受けながら進行役を務め、みんなの意見をよく聞いて黒板に書き出していました。遊びの内容だけでなく、役割分担についても話し合いました。自分の考えを伝えること、友達の考えを大切にすること、みんなで決めること。 学級会には、これからの学校生活につながる大切な学びが詰まっています。さて、どんなクラス遊びになるのでしょうか。当日が楽しみです。

小中一貫教育の取組の一環として、横山中学校と散田小学校で、同じ日に「あいさつ運動」を行いました。散田小学校では、登校する子供たちを元気な「おはようございます！」の声が迎え、気持ちのよい朝が始まりました。お隣の横山中学校でもあいさつ運動が行われ、登校中の中学生に小学生が元気よくあいさつする姿が見られました。小学生のあいさつに、中学生も笑顔で応えるなど、学校の垣根を越えた温かな交流が生まれていました。あいさつは、人と人の心をつなぐ第一歩。 これからも小中学校の連携を深め、笑顔とあいさつの輪を広げてまいります。

１1月5日（木）、6年1組の社会科「新しい文化と学問」の研究授業を公開しました。子供たちは、江戸時代の文化や学問、人々の暮らしについて、自ら学習課題や学び方を選び、学習用端末を活用して意欲的に調べていました。友達と情報を交換し、「仕組みの充実は時代を安定させ、新しい価値観を生み出す」という中心となるテーマについて探究する姿が印象的でした。授業後の研究協議会では、講師の東京学芸大学教授　森本康彦先生から、「学をつくることが目的である」「いかに気付きを与えるか」「学ぶとは、ただ暗記するのではなく、自ら考え、気付くこと」という大切なお話をいただきました。子供たちが「やってみよう！」と自ら学びに向かい、仲間との対話を通して新たな気付きを生み出す授業を目指し、これからも研究を深めてまいります。

３年生が社会科の学習で消防署を見学しました。

消防署では、消防車の設備や消防士の皆さんの仕事について、詳しく教えていただきました。子供たちは真剣な表情で話に耳を傾け、疑問に思ったことを積極的に質問するなど、意欲的に学ぶ姿が見られました。

見学中には、救急車が緊急出動する場面にも遭遇しました。その様子からは、市民の命を守るという消防署の皆さんの強い責任感と覚悟が伝わってきました。

今回の見学は、地域の安全を支える方々の仕事や思いに触れる、貴重な学びの機会となりました。

丁寧にご対応いただいた消防署の皆様、ありがとうございました。

10月28日（水）、4年2組の算数「面積」の授業を公開し、校内研究会を開催しました。子供たちは、自分の理解度に応じて課題や学び方を選び、友達と協力しながら主体的に学習を進めました。授業後は、子供たちの学びの姿をもとに、教員同士で活発な研究協議を行いました。講師の明星学苑明星小学校　河合智史先生からは、「授業はクイズ番組ではない。みんなで『なるほど』と思うことが大切」というお話をいただきました。正解を出すことだけでなく、互いの考えをつなぎ、納得を深め合う授業を目指して、今後も研究を進めてまいります。

就学時健康診断に合わせて、年に一度の学校保健委員会を開催しました。学校医や学校薬剤師の先生方、保護者の皆様にご参加いただき、本校児童の実態をもとに、子供たちの心身の健康について協議しました。保護者の方々からは、歯や目の健康、けがをした際の受診先などについて質問が寄せられました。先生方からは、最新のデータや専門的な知見を交えながら丁寧にご説明いただき、大変有意義な時間となりました。今後も学校・家庭・関係機関が連携し、子供たちの健やかな成長を支えてまいります。