今朝の音楽朝会は、５年生による連合音楽会の事前発表会でした。先日の音楽会からまた一段と表現力が増した５年生の合唱と合奏で、横川小学校全体が温かい気持ちに包まれました。明日の連合音楽会、がんばれ５年生！

　本日の家庭科は、栄養士の江藤先生をお招きして、バランスの良いお弁当作りの授業をしていただきました。お弁当箱の大きさや、主食・主菜・副菜のバランスの考え方など、とても実践的な内容で、子供たちも楽しく学ぶことができました。

　24日(木)の昼休みはひまわりタイムでした。雪のため、全グループ室内遊びでの実施となりました。高学年が中心になり、楽しい遊びを工夫して、仲良く交流することができました。

　22日(火)の朝会は、保健委員会による発表でした。普段の活動の様子や、風邪・インフルエンザに備える対策法などを、クイズも交えて楽しく発表してくれました。
　12月を目前に、寒い日が増えてきました。手洗い・うがいなど、体調管理に十分気を付けながら過ごさせたいと思います。

科学技術館では、友だちと自由に見学をしています。シャボン玉の中に入れる実験コーナーに興味津々です。





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待ちに待ったお弁当です。国会議事堂から科学技術館に移動し、昼食です。朝早くからご準備いただきありがとうございました。最高裁判所、参議院と、真剣な表情で学んできた子供たちも、ホッと一息です。





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6年生の社会科見学は、時間よりも早めに学校を出発することができました。ご家庭のご協力に感謝いたします。事故渋滞により、予定より30分ほど遅れてしまいましたが、無事に最高裁判所の大法廷を見学することができました。次は参議院の体験と見学です。子供たちが国会議員となり、「子ども読書活動推進法案」の審議を体験します。




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　本日５校時に、１年１組で校内研究授業がありました。国語「じどう車くらべ」という単元で、説明する文章の書き方を学びました。全員が発言し、しっかりと自分の文章を書き上げ、友達と読み合うことができました。子供たちの達成感に満ちた、とてもよい研究授業となりました。

　音楽会の児童鑑賞日が無事に終わりました。どの学年も、練習の成果を発揮した素晴らしい発表となりました。明日はいよいよ保護者鑑賞日です。たくさんの保護者の皆様のご来校をお待ちしております。

　今朝の朝会は、3年生による音読発表会でした。冷え込む体育館いっぱいに、北原白秋作「お祭り」が元気に響き渡りました。3年生の元気な音読のおかげで、学校全体が温まった朝会となりました。

　木曜日の昼休みに、縦割り班遊び「ひまわりタイム」がありました。全校児童を２０の班に分けて、班ごとに遊びます。６年生がリーダーとなり、どんな遊びをするか話し合い、１〜６年全員で元気に遊びます。校庭には、子供たちの楽しそうな声が響き渡っていました。

　今朝の朝会では、図書委員会の発表がありました。映像を用いた本の紹介やクイズに子供たちは釘づけとなり、とても集中して聞いていました。今週から読書週間です。たくさんの本に触れることで、心や言葉を豊かに育てていってほしいと思います。

　18日(火)は音楽朝会でした。音楽委員会と音楽クラブの子供たちの合奏に合わせて、音楽会のはじまりの歌「音楽のおくりもの」と、おわりの歌「たからもの」を元気に歌いました。音楽会に向けて、雰囲気も盛り上がってきています。

14日(金)は、横川小まつりでした。3年生以上の学級がそれぞれ楽しいお店を出店し、互いに交流して遊びました。今年度は校舎内の開催となりました。どのお店も子供たちのやる気と思いが詰まっていて、活気あふれるおまつりとなりました。

12日(水)に、2年2組で校内研究授業がありました。「おもちゃの作り方図鑑を作ろう」というめあてをもち、生活科で作ったおもちゃの作り方を説明文に書いていく学習でした。子供たちはとても意欲的に学習に取り組み、順序を表す接続詞を正しく使って、自分の文章を組み立てることができました。

　11日(火)の朝会は、4年生による音読発表会でした。4年生は「すてきなじゅもん」「ぼくは川」という2つの詩を、パートに分かれてリズムよく暗唱しました。声の大きさも素晴らしく、練習の成果が発揮された発表となりました。

今朝の児童集会では、横川小祭のお店紹介がありました。3年生以上が準備を進めているお店についての説明があり、低学年からは「楽しそう」「やってみたい」などの歓声が上がっていました。

最後の見学地、富弘美術館です。マナーや約束に気を付けて、作品をじっくり味わってほしいと思います。





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草木ドライブインで最後の食事です。植樹体験も無事に終わり、いよいよ最後の見学地、富弘美術館に向かいます。子供たち、最後まで本当によく食べました。





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今年の植樹体験は、1人1本コナラの木を植えました。急な斜面にバケツを持って登り、鍬で穴を掘ってしっかりと植えました。足尾の緑の再生に一人一人が協力することができて、とても有意義な体験になりました。





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