八王子市立清水小学校ホームページ

１０月学校便り巻頭言

情報活用能力の育成　～一人一人の可能性を最大限に伸ばすために～

校長　　岡田　信一郎　

多様性は単に尊重すべき対象にとどまらず、自己を見つめ直し、互いの生きる意味を豊かにする源泉です。現代の世界を貫くグローバル化と情報化社会の流れは、文化的な背景が異なる人々と交流する機会を飛躍的に増大させるとともに、意思の疎通を瞬時に図ることのできる手段を発達させました。

清水小学校が「自他共の可能性を信じ、一人一人の個性が輝く学校」を創るために、年間を通して取り組む１２の取組の３番目は「情報活用能力の育成」です。これからの時代を生きる子どもたちには、情報やＩＣＴ機器を上手に使って自分で問題を見つけ、解決し、自分の考えを形にする「情報活用能力」が欠かせません。学校でのタブレット端末などを活用した「デジタル学習の環境（基盤）」は、新しい教育が目指すこれからの学びをはじめ、すべての学習を支える大切な土台となります。さらにデジタル学習は、新しい教育の基本方針である「多様性の包摂」にも深く関わっています。子どもたち一人一人の得意・苦手や学習のペースに合わせた「個別最適な学び」をデジタルがサポートすることで、一人一人の可能性を最大限に伸ばす教育が実現します。

１学期に実施した教員と児童（５・６年）のアンケートの結果からは、この情報活用能力の育成に欠かせないＩＣＴ機器の有効活用についての課題が見られました。ＩＣＴ機器の有効活用が「よくできている」と回答した教員は３３．３％に留まり、「あまりできていない」と回答した教員も１３．３％いました。また、教員が授業におけるＩＣＴ機器の有効活用に取り組んでいるかどうかが「よく分からない」と回答した児童が１４．１％と他の項目よりもかなり多い傾向にありました。児童も活用している実感が低い傾向にあり、教員側にも苦手意識や課題意識があることが分かりました。

この課題解決のために、清水小学校では２学期のスタートにあたり、この課題を全教職員で共有し、ＩＣＴ機器を意識的・積極的に活用していくことを目標に掲げました。そして、ＩＣＴ機器を有効活用する場面を教員同士で参観したり、活用事例を共有したりする取組を行っています。その取組は学校ホームページにも随時掲載していますが、ＩＣＴソフト・ミライシードのオクリンクプラスという機能を活用した協働学習やＡＩを活用した探究学習など、少しずつ取組が積み重なってきているところです。１年生でも、市教育委員会から派遣されているＩＣＴ支援員も活用し、学習用端末の活用を開始しています。今後も、学校全体で組織的に情報活用能力の育成に取り組み、新たな学びの基礎づくりも着実に進めてまいります。家庭学習での学習用端末の活用等、保護者の皆様にも御協力いただくこともあると思います。御理解御協力のほど、よろしくお願いします。

2026/9/25

学校長挨拶

前任の荒井雄一校長に代わり、４月１日より着任しました岡田信一郎と申します。２５年間の教員・副校長経験を経て、念願だった八王子市の小学校に校長として着任することができました。今、私の心には希望と決意が満ち溢れています。保護者・地域の皆様と共に、清水小学校の子どもたちの成長と幸福のために力を尽くしてまいる所存です。どうかよろしくお願いします。

さて、私は教員生活のスタートにあたり、学級だより「さくら」（2001/4/9付）にこう綴りました。「春になると、空も地面も、光が一段と明るくなります。桜の花とともに希望に満ちた子どもたちの笑顔が明るく輝きます。しかし、美しく咲いた花を見る人も、その根っこは見ません。人生にとって、根っことは、小学生時代ではないでしょうか。（中略）その木の性格や癖をよく知って、それにこちらが合わせて、温かく見守るしかありません。子どももみんな違います。それぞれに、その子だけの、その子らしい花があります。今、どんなに成績が悪くても、どんなに手に負えない規格外れの子でも、将来、どんな素晴らしい人間になるかわかりません。そう信じる愛情の深さの分だけ、子どもたちは伸び伸びと、生き抜く力という根っこを張り広げていけるのではないでしょうか。」と。あれから２５年が経った今も、この時の思いは変わりません。

学校は、子どもたち一人一人が自分自身の無限の可能性を開き、生涯にわたって自分らしく生きていく土台を築く場です。私は校長として、その実現のために、すべての児童が、自分と仲間の可能性を信じ、互いを認め合いながら学び合う「自他共の可能性を信じ、一人一人の個性が輝く学校」をつくっていきたいと決意しています。そして、前任の荒井校長の思いも継承し、子どもをど真ん中にして、教職員・保護者・地域が一体となって、子どもたちの“輝き”を支える学校をめざしていきます。そのための具体的な方策については、「地域学習の充実」や「基礎学力の向上」を主軸にした学力向上、「あいさつの励行」に重点を置いた人間力の育成等の柱を掲げていますが、詳しくは４月の保護者会等でご説明させていただきます。本年度も本校の教育活動へのご理解とご協力を、心よりお願い申し上げます。

１０月学校便り巻頭言

学校長挨拶

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