2月14日（金）。

委員長は、全校児童の前で一人一人立ち上がります。
ちょっと緊張します。

メモを見ないで、全校児童の顔を見ながら、語りかけます。


委員会へのお礼です！　児童集会（2月14日　全校児童編）PART７

2月14日（金）。

低年「今まで、どうもありがとうございました！」

体育館に、子供たちの拍手が響きます。

”パチ、パチ、パチパチパチ！”


委員会へのお礼です！　児童集会（2月14日　全校児童編）PART６

2月14日（金）。

低年「○○委員会のお兄さん、お姉さん、今までどうもありがとうございます。」
低年「いつも、・・・・・がきれいだったのでは、○○委員会のみなさんのおかげです。」

小さい学年の子供たちは、それぞれの委員会の1年間の活動を思い出します。


委員会へのお礼です！　児童集会（2月14日　全校児童編）PART５

2月14日（金）。

委長「・・・、これからも、みなさんできれい使ってください。」

委員長の話が終わると、お礼の言葉を言います。
小さい学年の子供たちが、お礼の言葉を言います。


委員会へのお礼です！　児童集会（2月14日　全校児童編）PART４

2月14日（金）。

６年「ぼくたち○○委員会の仕事は・・・。」

委員長の子供たちが、それぞれの委員会の仕事について話します。
苦労したこと、頑張ったことを話します。


委員会へのお礼です！　児童集会（2月14日　全校児童編）PART３

2月14日（金）。

司会「各委員会の委員長のみなさんは、前に出てください。」
司会「今日の集会では、各委員会で活動された4・5・6年生のみなさんへのお礼を言います。」

今日は、体育館の中での並び方も、朝会や集会とは違います。


委員会へのお礼です！　児童集会（2月14日　全校児童編）PART２

2月14日（金）。

午前8時30分を過ぎました。
体育館に子供たちが、集まっています。

子供たちは、防災ずきんをもって集まります。


委員会へのお礼です！　児童集会（2月14日　全校児童編）PART１

2月14日（金）。

今日は、金曜日です。
明日は土曜日です。

さあ、今日も一日、みんな、がんばりましょう！


朝の風景です！　雪（2月14日　登校編）PART７

2月14日（金）。

子供「副校長先生の傘には、雪が積もっているね！」
副長「もう30分以上も、ここにいるからね！」
子供「えぇぇぇ！　すごい！」

既にチェーンを巻きながら走っている車の姿もあります。


朝の風景です！　雪（2月14日　登校編）PART６

2月14日（金）。

山王坂の階段を、子供たちがゆっくり下ります。
山王坂の歩道を、子供たちが上ってきます。

傘には、たくさんの雪がついています。


朝の風景です！　雪（2月14日　登校編）PART５

2月14日（金）。

副長「おはようございます！」
子供「おはようございます！！」

副長「雪がすごいね！」
子供「これから、もっともっと降るんだよ！」


朝の風景です！　雪（2月14日　登校編）PART４

2月14日（金）。

午前7時45分を過ぎました。
子供たちの姿が見えます。

地域や保護者の方々が、子供たちに付き添ってくださっています。
ありがとうございます。


朝の風景です！　雪（2月14日　登校編）PART３

2月14日（金）。

午前7時30分、山王坂の交差点に立ちます。
まだ子供たちの姿は、見えません。

小さな雪が、舞っています。


朝の風景です！　雪（2月14日　登校編）PART２

2月14日（金）。

今日は、朝から、雪が降っています。
未明に降り始めた雪は、勢いを増しています。

天気予報によると、雪はまだまだ降るようです。
2週続けて、週末に雪が降ります。


朝の風景です！　雪（2月14日　登校編）PART１

♪チキンカレーライス　もやしのナムル　野菜スープ　牛乳♪
　さらっとしたカレーライスになりましたが、１年生には好評だったようです。よく食べていました。野菜の高騰で給食もかなり大変です。そのぶん子供たちには残さないで食べてほしいですね。

2月13日（木）。

ゲームをしたり、体を動かしたり、様々な工夫が授業にあります。
ＡＬＴの先生は、いつも笑顔で語りかけます。

「外国語活動」の授業は、とても楽しいです！


Ｎｅｘｔ！　ＯＫ？　ＡＬＴ（2月13日　すみれ学級編）PART９

2月13日（木）。

ジェスチャーをするのは、ＡＬＴの先生だけではありません。
子供たちも、ジェスチャーで表現します。

子供「がんばれ！」
子供「いいぞ！いいぞ！」

友達が応援します。
勉強をする雰囲気が、すてきです！


Ｎｅｘｔ！　ＯＫ？　ＡＬＴ（2月13日　すみれ学級編）PART８

2月13日（木）。

医者、調理師、消防士等・・・。

子供たちは、ジャスチャーを見ることで、視覚化されます。
視覚化された「職業」と、英語の「単語（言葉）」が合致します。


Ｎｅｘｔ！　ＯＫ？　ＡＬＴ（2月13日　すみれ学級編）PART７

2月13日（木）。

子供「サッカーだ！」

ＡＬＴ「ＯＫ！　サッカープレイヤー！」
子供「サッカープレイヤー！」
ＡＬＴ「ＧＯＯＤ！！」


Ｎｅｘｔ！　ＯＫ？　ＡＬＴ（2月13日　すみれ学級編）PART６

2月13日（木）。

次は・・・？

ＡＬＴの先生が、ジャスチャーをします。
何をしているのでしょうか？

どうやらボールを蹴る真似をしているようです。


Ｎｅｘｔ！　ＯＫ？　ＡＬＴ（2月13日　すみれ学級編）PART５