緑豊かな環境で「誰もが安心して過ごせる学校」づくりに取り組みます
授業風景３年３組−国語
卒業までに各自が何をするか、何ができるかを話し合わせていました。
授業風景３年１・２組−数学少人数３
視聴覚室では静寂の中、真剣に演習問題に取り組んでいました。
授業風景３年１・２組−数学少人数２
２組の教室では都立の過去問に取り組んでいました。
授業風景３年１・２組−数学少人数１
１組の教室では規則的な数式の練習問題に取り組んでいました。
授業風景２年４組−社会
世界史における英国の三角貿易について考えさせていました。
授業風景２年３組−
「走れメロス」の教科書の文と原文の比較をしていました。
授業風景２年１・２組−英語少人数３
多目的室では難しい構文の分析をしていました。
授業風景２年１・２組−英語少人数２
２組の教室では教科書の文章のreadingをしていました。
授業風景２年１・２組−英語少人数１
１組の教室では比較級の構文を学んでいました。
授業風景１年３・４組−保健体育２
女子は体育館で創作ダンスの振り付けを考えていました。
授業風景１年３・４組−保健体育１
男子は校庭で６チームに分かれてサッカーのミニゲームです。日差しが温かです。
授業風景１年２組−国語
文章の構成、序論・本論・結論のとらえ方を学んでいました。
授業風景１年１組−理科
何億年も昔の恐竜と地層の話をしていました。
全校朝礼
今日は副校長先生が話をしました。
今朝の風景 １月２８日（火）
日中は気温が上がる予報ですが、朝は冷え込んでいます。
今日は全校朝礼があります。 
学校給食 １月２７日
本日の献立（783ｋcal）
ひじきピラフなすときのこのミートグラタンコールスローいかの松ぼっくり煮・果物 
授業風景３年３・４組−英語
３・４組合同でオーストラリア留学生のビデオを見ていました。
授業風景３年２組−社会
一人一人が練習問題に取り組んでいました。
授業風景３年１組−理科
今日も都立推薦で半分いない中での授業です。
授業風景２年４組−国語
漢字テストの答え合わせをしていました。
|
学校からのお知らせ学校だより教育課程年間行事予定月行事予定食育だより給食献立予定表中学校給食申し込みマニュアルＰＴＡ活動てんとう虫のへや（相談室だより）運営協議会報告 |
口座引き落とし（ゆうちょ銀行）手続きについてのお願い