算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART19

11月30日(土)。

果たして「は・か・せ」の意味とは・・・?

「は」は、早く(速く)の「は」です。
「か」は、簡単にの「か」です。
「せ」は、正確にの「せ」です。


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART19
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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART18

11月30日(土)。

問題に書かれている「キーワード」に着目させることが、重要です。

先生「みんなで、『は』『か』『せ』をさがそう!」

はかせ? 博士? ハカセ・・・?
4年生の担任の先生は、アイデアが豊富です。


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART18
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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART17

11月30日(土)。

「あんぱん」は、重要な「数」を囲みます。
「みみず」は、問題の中で聞かれいてること(文章等)に、波線を引くことです。

こうして、問題を正確にイメージしていきます。


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART17

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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART16

11月30日(土)。

先生「この問題には、あんぱんはいくつあるかな?」
先生「みみずは、どこかな?」

あんぱんとみみず・・・。
この意味が、分かるでしょうか?


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART16




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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART15

11月30日(土)。

先生「それでは、次の問題です。」

”1匹220円の金魚を1匹につき20円安くしてくれると言うので、6匹買いました。
 代金は、いくらになるでしょうか?”


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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART14

11月30日(土)。

先生「○○さんの考え方を、発表してもらいましょう。」
子供「私は・・・・・。」

指名された子供は、黒板の前に立ち、自分の考えを発表します。


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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART13

11月30日(土)。

子供たちは、様々な考え方を思いつきます。

先生「図に書いたり、絵に表したりしてみましょう。」
先生「友達に説明してみましょう。」


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART13

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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART12

11月30日(土)。

先生「なるほど! なるほど!」
先生「他にも、考えられるかな?」

先生は、子供たちに投げかけます。


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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART11

11月30日(土)。

”できました!”
”わたしも!”

子供たちは、「挙手」をして自分意思を表示します。


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART11

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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART10

11月30日(土)。

子供「・・・・・・。」
子供「えぇぇぇと・・・。」

先生「ここは、○○だから・・・ね!」
子供「そうか!」


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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART9

11月30日(土)。

先生方は、子供たちの側に寄り添います。

先生「なるほど!」
先生「いいね!」


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART9
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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART8

11月30日(土)。

先生「まず、自分で考えてみよう!」

自力解決の時間です。
自分なりの考えを表現できるようにすることが目的です。


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART8

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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART7

11月30日(土)。

先生「今日の課題は、これです!」

”右のように、シールのシートが、2枚あります。
 2枚のシートを合わせると、シールは、全部で何まいになるでしょうか?”


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART7
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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART6

11月30日(土)。

先生の褒められると、子供たちの表情が、ニコッとします。

たくさんの先生方が、教室の後ろや横から、子供たちの学習の様子を見ています。
子供たちは、いつもとは違う雰囲気の中で、学習を進めます。


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART6
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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART5

11月30日(土)。

子供「たし算やかけ算では、それぞれの数を入れ替えても、答えは変わりません。」
子供「3つの数を足したり、かけたりする時に、順序を入れ替えても、答えは変わりません。」

先生「その通り! よく覚えていましたね!」


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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART4

11月30日(土)。

今回の「研究授業」は、算数科の「数と計算」の単元です。

先生「前回の授業の復習をしましょう。」
先生「計算のきまりについて、学習しましたね。」


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART4
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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART3

11月30日(土)。

横山第一小学校では、子供たちの学力向上、教員の指導力向上を目指して、日々、教材研究や授業改善・工夫を実践しています。

この日は、中学年分科会の先生方による「研究授業」が行われました。


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART3
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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART2

11月30日(土)。

11月27日・水曜日、午後1時20分です。
4年生の子供たちが、算数の学習を行っています。

この日は、研究授業の日です。


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART2
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算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART1

11月30日(土)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
青空が、キラキラと光っています。

午前8時40分、外に出ます。
朝の冷たい空気を感じます。


算数を勉強しよう! 研究授業(11月30日 4年生編)PART1
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★11月29日(金)の献立☆

♪マーボーどん たまごとコーンのスープ くだもの(みかん) 牛乳♪
 マーボーどんには、きくらげやニラもいれて彩りよく作りました。マーボーの中には、にんじんや長ねぎやしょうが、にんにくも入っています。八丁味噌と赤みそのミックスなので、色は濃い目ですがあまい仕上がりになっています。スープがほっとする味になりました。
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学校行事
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クリーン週間終
1/31 学校公開・道徳授業地区公開講座
薬物乱用乱用防止教室(6年)
校内書き初め展終
2年次研修(2年1組)
3年次研修(1年1組)
3年次研修(4年3組)
3年次研修(5年2組)
3年次研修(6年4組)
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