校内研究です! 算数(10月6日 1年生編)PART5

10月6日(日)。

この日は、「繰り上がりのある足し算」の学習です。

今日の課題である『8+6』の計算の方法を、子供たちは、考えます。
どんな方法が、あるでしょうか。


校内研究です! 算数(10月6日 1年生編)PART5

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校内研究です! 算数(10月6日 1年生編)PART4

10月6日(日)。

”キーン、コーン、カーン”

授業の始まるチャイムが鳴ります。
いつもとは違う教室内の様子に、子供たちも、ちょっと緊張しているようです。


校内研究です! 算数(10月6日 1年生編)PART4
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校内研究です! 算数(10月6日 1年生編)PART3

10月6日(日)。

「校内研究」とは、教員の指導力向上を図るために、様々な教科・領域等の研究を深めることです。
横山第一小学校では、校内研究として「算数科」の研究に取り組んでいます。

この日、1年生の「算数」の学習における研究授業が行われました。


校内研究です! 算数(10月6日 1年生編)PART3
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校内研究です! 算数(10月6日 1年生編)PART2

10月6日(日)。

10月4日・金曜日、5校時の1年生の教室です。
この日、1年生の子供たちの「算数」の授業を、全教員が参観しました。

横山第一小学校の校内研究が、行われました。


校内研究です! 算数(10月6日 1年生編)PART2
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校内研究です! 算数(10月6日 1年生編)PART1

10月6日(日)。

今日は、朝から、青空が見えます。
真っ白い雲に、真っ青な空です。

午前8時50分、外の気温は、24度でした。
日陰を探して、歩きたくなります。


校内研究です! 算数(10月6日 1年生編)PART1
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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART18

10月5日(土)。

子供たち同士の関わり、教員同士の関わり、地域と地域との関わり等、様々な場面で様々な人たちが、関わり合いながら地域で生活しています。

子供たちは地域の宝です。
大切な子供たちを、みんなで見守りたいと思います。


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART18
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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART17

10月5日(土)。

自己紹介に続いて、授業を参観した感想や、学習・生活面等について話し合います。

小学校での課題、中学校での課題等について、活発に意見を交換します。
椚田地区の子供たちについて、意見を交換します。


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART17


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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART16

10月5日(土)。

一つのグループを7〜8人の小人数で話し合います。

先生「私は、○○小学校の□年生を担任しています。」
先生「私の名前は、△△と申します。」


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART16
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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART15

10月5日(土)。

椚中「小学校6年間と中学校3年間を合わせた『9年間』を見通した教育を行うことが大切です。

全体会に続いて、小グループに分かれて話し合いを行います。


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART15
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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART14

10月5日(土)。

椚中「今日は、体育館に4校の先生方にお集まりいただきました。」
椚中「こんなに大勢の先生方に、お集まりいただき、大変嬉しく思います。」

椚中「小中一貫教育の最も大切なことは、小学校と中学校が、より深く、より強く連携することだと思います。」


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART14
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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART13

10月5日(土)。

”キーン、コーン、カーン”

授業が終わりのチャイムが鳴ります。

授業参観の後は、体育館で全体会を行います。


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART13

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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART12

10月5日(土)。

美術室の上には、多目的ホールがあります。
体育の授業を行っています。

中学校では、男女別に、体育の授業を行います。


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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART11

10月5日(土)。

体育館の横にある「多目的ホール」に行きます。

1階は美術室です。
入り口には、子供たちの作品が、いくつも飾られています。


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART11
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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART10

10月5日(土)。

数学の授業です。
小学校では「算数」です。

教科の名前が変わるだけで、イメージも変わります。


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART10
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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART9

10月5日(土)。

全部の教室を参観させていただきます。
授業は、50分間です。

一つの教室で、長い時間、参観することは難しいです。


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART9
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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART8

10月5日(土)。

大きな地図が、黒板に掲示されています。

先生「ここが、次のオリンピックの開催地の『ブラジル』です。」
子供「南米だよね!」


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART8

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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART7

10月5日(土)。

教室の後ろの方では、各小学校の先生方が、授業の様子を真剣に参観しています。

中学校の先生方は、子供たちに分かりやすく説明をします。
子供たちは、自分のノートに、書き綴ります。


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART7


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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART6

10月5日(土)。

色々な学年の授業を参観します。

3月までは、小学生だった中学1年生は、すっかり中学生らしく成長しています。
立派な中学生です。


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART6
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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART5

10月5日(土)。

生徒「あっ!」 ○○先生!」
生徒「久しぶり!」

それぞれの小学校の卒業生が、嬉しそうな表情を見せます。


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART5

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小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART4

10月5日(土)。

今年度は、椚田中学校の授業を参観します。

椚田中学校は、八王子市内でも大規模校の学校です。
生徒数も、すごく多いです。


小中一貫教育の日です! 連携(10月5日 教員編)PART4
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学校行事
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第3学期 始業式
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1/9 特時
一斉登校指導
安全指導
一斉安全点検
1/10 児童集会
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1/11 どんど焼き

学校だより

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