さあ、走ろう! 持久走大会(11月18日 全校児童編)PART5

11月18日(月)。

子供たちは、走ります。
リズムに乗って走ります。

副長「自分のリズムで走ろうね!」


さあ、走ろう! 持久走大会(11月18日 全校児童編)PART5
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さあ、走ろう! 持久走大会(11月18日 全校児童編)PART4

11月18日(月)。

校庭のトラックに沿って、子供たちが走ります。

1・2年生は、校庭の内側を走ります。
5・6年生は、校庭の一番外側を走ります。
3・4年生は、1・2年生と5・6年生の間を走ります。


さあ、走ろう! 持久走大会(11月18日 全校児童編)PART4




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さあ、走ろう! 持久走大会(11月18日 全校児童編)PART3

11月18日(月)。

”ラララ ラララ”

人気グループの曲が、校庭に流れます。
朝礼台の上には、持久走担当の先生がのっています。


さあ、走ろう! 持久走大会(11月18日 全校児童編)PART3
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さあ、走ろう! 持久走大会(11月18日 全校児童編)PART2

11月18日(月)。

11月15日・金曜日、午前10時30分を過ぎました。
中休みの始まりです。

全校児童が、一斉に校庭に出てきます。


さあ、走ろう! 持久走大会(11月18日 全校児童編)PART2
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さあ、走ろう! 持久走大会(11月18日 全校児童編)PART1

11月18日(月)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
真っ青な空が、どこまでも続いています。

午前9時5分、外の気温は、11度でした。
今週は、暖かい日が続くようです。


さあ、走ろう! 持久走大会(11月18日 全校児童編)PART1
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★11月18日(月)の献立☆

♪ごはん のりの佃煮 じゃがいものそぼろに ちくわのいしがきあげ 牛乳♪
 のりの佃煮は給食室の手作りです。のりを水につけておき、しょうゆなどの調味料をいれてよくねって作ります。味の調節ができるのでご家庭でもどうぞ・・今週の食育カルタは、「り」です。りんごしいたけ たくさんとれる 八王子です。
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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART15

11月17日(日)。

子供たちのアイデアの豊富さ、想像力の豊かさを感じます。
どの作品にも、子供たちの「思い」を感じます。

すてきな作品に仕上がっていますね!


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART15


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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART14

11月17日(日)。

先生「それでは、片付けを始めます!」

子供たちは、自分の作品を大事そうにかかえます。
棚の上に、上手に並べます。


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART14
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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART13

11月17日(日)。

副長「○○先生、すてきな作品が、たくさん出来上がりましたね!」
先生「この後、お面に粘土をつけます。」
副長「粘土ですか?」
先生「粘土をつけて、より立体的な作品に仕上げたいのです。」


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART13

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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART12

11月17日(日)。

子供たちは、楽しそうに作業を進めます。

子供「○○くんのお面は、かわいいね!」
子供「顔の形が、面白いね!」

友達の作品を見合うことも、大切な学習です。


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART12



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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART11

11月17日(日)。

先生「和紙は、細かく切りながら貼り付けてね。」
子供「よし! のりだ!」

子供「うわぁ! つめた〜い!」


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART11
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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART10

11月17日(日)。

下絵を元に、自分だけの作品を作ります。

子供「副校長先生! ぼくの魔王には、角が2本あるよ!」
子供「私の魔王は、角が3本あります!」
子供「ぼくの魔王は、こんなに角が太いよ!」


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART10

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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART9

11月17日(日)。

子供たちの下絵は、すごく楽しいものばかりです。

”笑っている顔”
”怒っている顔”
”微笑んでいる顔”


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART9
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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART8

11月17日(日)。

子供「副校長先生! これが下絵だよ!」
副長「へぇ〜、おもしろいね。」
副長「下絵と同じだね。」
副長「よく出来ているね!」


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART8
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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART7

11月17日(日)。

子供たちの作品を見て回ります。
子供たちのアイデアに、驚かされます。

副長「おもしろいね!」
副長「すごいね!」
副長「かっこいいね!」


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART7
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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART6

11月17日(日)。

図工室の中を見回します。

様々な道具が、整然と並んでいます。
はさみは、卵パックを活用しています。
図工担当先生のアイデアです。


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART6
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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART5

11月17日(日)。

子供「○○先生! これでいいですか?」
先生「あらっ! 上手ね!」
先生「和紙を貼り付けてくださいね!」
子供「やった!」


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART5


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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART4

11月17日(日)。

「のり」が入っている容器の中に、手を入れます。

張り子の製作は、自分の手を使ってのりをつけることがポイントです。
和紙を土台に、丁寧に貼り付けます。


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART4
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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART3

11月17日(日)。

子供「うわぁ! ドロドロしてる!」
子供「ヌルヌルだ!」

子供「つめたい!!」


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART3
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学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART2

11月17日(日)。

”魔王伝説”

張り子の学習です。
工作用紙で、土台を作ります。


学習の様子です! 図工(11月17日 4年生編)PART2
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