3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART9

10月19日(土)。

教室の中を見渡すと、先生方の姿が見えます。
3年次研修の先生の授業を参観しています。

みんなで、若手の教員を支えているのです。


3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART9
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3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART8

10月19日(土)。

子供たちの意見は、友達の意見を聞き合います。
友達の意見を聞いて、「うん、うん」「同じだ」とうなずいたり、つぶやいたりしています。

先生は、子供たちの意見を黒板に書きます。


3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART8
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3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART7

10月19日(土)。

先生「まだあるかな?」
子供「○ページの□行目です。」
子供「『そして、冷え冷えする・・・・・・・ました。」
先生「そうだね。」

子供たちの意見を、丁寧に聞きます。


3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART7


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3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART6

10月19日(土)。

先生「それでは、発表してもらいます。」
子供「○ページの□行目です。」
子供「『大造じいさんは・・・・・・・ました。』です。」
先生「なるほど。」


3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART6
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3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART5

10月19日(土)。

担任の先生は、子供たちの作業の様子をゆっくり見て回ります。

先生「なるほど!」
先生「いいね。」
先生「うん!うん!」


3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART5

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3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART4

10月19日(土)。

先生「大造じいさんの気持ちが表れている文章や言葉を見つけましょう。」
先生「その場所に線を引きましょう。」

個人作業から始まります。


3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART4
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3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART3

10月19日(土)。

今回の授業では『大造じいさんとガン』という文学作品を取り上げました。

先生「今日は、第3場面を学習します。」
先生「大造じいさんの気持ちを、考えます。」


3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART3
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3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART2

10月19日(土)。

10月17日・木曜日、1校時の5年生の教室です。
国語の授業の様子です。

3年次研修として、研究授業が行われました。


3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART2

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3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART1

10月19日(土)。

今日も、朝から、いいお天気です。
見上げると、雲は多いです。

午前9時30分、外に出ます。
ひんやりとした冷たい空気に、体が包まれます。


3年次研修です! 研究授業(10月19日 教員編)PART1
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★10月18日(金)の献立☆

♪主食のリザーブ(パンかごはん) チキンカツ じゃがいものミルクに 野菜スープ  牛乳♪
 1年生にとってははじめてのリザーブ給食です。はじめてですが、子どもたちがてきぱきと準備しているクラスもあれば、何をたのんだのか忘れててこずっているクラスもありました。慣れてくれば大丈夫でしょう。主食はパワーのもと、エネルギーになるものです。健康に過ごすために、主食・主菜・副菜をそろえて食べるようにしましょう。
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始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART9

10月18日(金)。

どんな劇に仕上がるのでしょうか。
どんな演技を見せてくれるのでしょうか。

子供たちの「がんばり」が、楽しみです!


始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART9
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始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART8

10月18日(金)。

学芸会の練習に取り組む子供たちは、キラキラ輝いています。
どの顔も、すごく楽しそうです。

一つの大きな目標に向けて、みんなで取り組んでいます。


始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART8

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始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART7

10月18日(金)。

舞台の袖には、次の場面に登場する子供たちが、待機しています。

副長「緊張するね。」
子供「全然、大丈夫だよ!」
子供「まだまだ、本番まで日にちがあるもの。」


始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART7
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始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART6

10月18日(金)。

先生「はーい! 集合してください!」
先生「ここは・・・。」
子供「□□さんの後に続いて、すぐに台詞を言うと、タイミングがいいと思うよ!」
先生「なるほど! それがいいね!」

子供たちと一緒に、劇を作り上げていきます。


始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART6


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始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART5

10月18日(金)。

先生「OK!」
先生「次は、○○くんたちが、登場するよ!」

台本を持っていない子供が多いです。
すでに、台詞を覚えているので!


始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART5
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始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART4

10月18日(金)。

舞台では、別のグループの子供たちが練習しています。

先生「この台詞の後で、舞台の横に移動するよ!」
子供「はい!」


始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART4

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始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART3

10月18日(金)。

大勢の子供たちが、出演します。
演技の練習をしていない時間も、大切な勉強です。

友達の演技を「見る」ことも、大切な学習の時間です。


始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART3
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始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART2

10月18日(金)。

先生「そうそう! その動きがいいよ!」
先生「さすがだね!」

体育館の入り口で、子供たちが練習をしています。


始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART2
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始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART1

10月18日(金)。

午後2時45分を回りました。
今日は、午後の時間を利用して、校舎の中を見回ります。

南校舎の1階を通り、体育館に向かいます。


始まりました! 練習(10月18日 6年生編)PART1 
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学芸会の準備です! 舞台(10月18日 教職員編)PART8

10月18日(金)。

子供たちは、どんな気持ちで、演技をするのでしょうか。

ドキドキしながら、それでも、一生懸命に演技をするのです。
学芸会は、11月9日・土曜日(保護者・地域鑑賞日)です。
お待ちしています!


学芸会の準備です! 舞台(10月18日 教職員編)PART8

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