9月22日（日）。

漢字三字の熟語の構成や意味を考える学習です。

「弁護」＋「士」で、「弁護士」です。
「□□者」「□□室」「全□□」等、□に入るような熟語を考えます。


学校公開・授業参観です！　地域連携（9月22日　５年生編）PART８

9月22日（日）。

南校舎の4階に向かいます。
5年生の授業の様子です。

国語の学習をしています。


学校公開・授業参観です！　地域連携（9月22日　５年生編）PART７

9月22日（日）。

子供「手で顔を洗っている場面にしよう！」
子供「『冷たい！』って、叫んでいる場面にしよう！」

子供たちは、思い思いに表現を楽しんでいます。
作品が完成するのが、楽しみです！


学校公開・授業参観です！　地域連携（9月22日　1年生編）PART６

9月22日（日）。

シャワーを浴びている時の動作を思い出します。
頭、うで、手首、足、足首等、動きを再現しやすいように、体をいくつかのパーツに分けます。

先生「シャワーを浴びている時の動きを、体のパーツを組み立てて、表してみよう！」


学校公開・授業参観です！　地域連携（9月22日　1年生編）PART５

9月22日（日）。

シャワーを浴びている時の、自分自身を絵に表現します。

先生「シャワーを浴びた時、みんなはどんな気持ちがしたかな？」
子供「冷たい！」
子供「早く出たい！」
子供「気持ちいい！！」


学校公開・授業参観です！　地域連携（9月22日　1年生編）PART４

9月22日（日）。

午前8時40分を過ぎました。
1校時が始まりました。

1年生の子供たちは、図工の学習に取り組んでいます。


学校公開・授業参観です！　地域連携（9月22日　1年生編）PART３

9月22日（日）。

9月21日・土曜日は、学校公開・授業参観を行いました。
天候にも恵まれ、朝早くから、たくさんの保護者・地域の方々が、子供たちの学校生活の様子を参観してくださいました。

ありがとうございました。


学校公開・授業参観です！　地域連携（9月22日　1年生編）PART２

9月22日（日）。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
見上げると、薄水色の空が光っています。

午前7時、外に出ます。
気持ちのいい朝の景色が広がります。


学校公開・授業参観です！　地域連携（9月22日　1年生編）PART１

9月21日（土）。

すみれ学級のみんな、とてもすてきな授業でしたよ。
早く、本当の「スーパーマーケット」へ行きたいですね。

楽しみにしていますよ！


研究授業です！　すみれ学級（9月21日　教員編）PART１０

9月21日（土）。

講師「体験することは、すごく大切なことです。」
講師「体験している時の、指導者の声かけも、すごく大切です。」
講師「そして、お店の人とのやりとりが、子供たちを、さらに成長させるのです。」


研究授業です！　すみれ学級（9月21日　教員編）PART９

9月21日（土）。

午後2時45分から、家庭科室で研究協議会が行われました。
今年の3月まで、横山第一小学校に勤務されていた副校長先生が講師として、指導・講評をお願いしました。

久しぶりにお会いする副校長先生です。


研究授業です！　すみれ学級（9月21日　教員編）PART８

9月21日（土）。

店員「はい！　□□円のおつりです。」
店員「ありがとうございました！」

子供たちは、自分の席にもどり、もともとあった「お金」と「品物」と「おつり」の関係を確認します。


研究授業です！　すみれ学級（9月21日　教員編）PART７

9月21日（土）。

子供「これを、ください！」
店員「はい、ありがとうございます。」
店員「○○○円です。」

子供たちは、自分のお財布から、必要なお金を取り出します。


研究授業です！　すみれ学級（9月21日　教員編）PART６

9月21日（土）。

「スーパーすみれ」には、色々な物があります。
どの品物にも、値札が付けられています。

子供たちは、自分が「買う物」を選び、お金を払います。


研究授業です！　すみれ学級（9月21日　教員編）PART５

9月21日（土）。

先生「それでは、今から、お買い物に行きますよ！」
先生「なんと！　となりの部屋の『スーパーすみれ』で、お買い物をします！」

子供たちは、早くお買い物をしたくて、うずうずしています。


研究授業です！　すみれ学級（9月21日　教員編）PART４

9月21日（土）。

子供たちは、実際のお金を操作します。
一人一人が、自分自身のお財布を用意しています。

これから、本物のお金を使って「お買い物」をするのです！！


研究授業です！　すみれ学級（9月21日　教員編）PART３

9月21日（土）。

調理会をするための「買い物学習」を通して、材料を購入するためのお金について理解することが、大きな目標です。

硬貨の操作や、収支の簡単な計算の仕方を行います。


研究授業です！　すみれ学級（9月21日　教員編）PART２

9月21日（土）。

9月20日・金曜日、午後1時45分から、研究授業が行われました。
すみれ学級担当の先生方の授業を、全教員が参観しました。

今回の学習は、「生活単元学習」です。


研究授業です！　すみれ学級（9月21日　教員編）PART１

9月21日（土）。

地域の方々、保護者の皆様、安全ボランティアさん、駐在さん、交通指導員さん等、様々な方々のおかげで、子供たちは、安全に、登校することができます。

感謝、感謝、感謝です！


朝の風景です！　晴れ（9月21日　登校編）PART８

9月21日（土）。

”ピィ〜、ピッ”

駐在さんの笛が、朝の北の街道に響きます。
黄色い旗を持った交通指導員の方が、さっと、横断歩道を確認します。


朝の風景です！　晴れ（9月21日　登校編）PART７