6月5日（水）。

プールと体育館の間には、たくさんのバケツが置いてあります。
一体、何のためにバケツが・・・？

実は、稲を育てているのです。

今日のお米です！　稲作（6月5日　5年生編）PART１

6月5日（水）。

一本橋もあります。
太い丸太が固定されています。

バランスを取りながら、ゆっくり歩きます。
なんとか渡りきることができました。

朝の風景です！　晴れ（6月5日　学校編）PART５

6月5日（水）。

校庭にある遊具は、楽しいものばかりです。
子供たちは、休み時間等に、遊具をたくさん活用しています。

うんてい、登り棒、鉄棒、タイヤ等、色々あります。

朝の風景です！　晴れ（6月5日　学校編）PART４

6月5日（水）。

校舎の上には、真っ青な空が広がります。

校庭にある遊具や固定施設を点検します。
一つ一つ、手で触りながら、点検します。

朝の風景です！　晴れ（6月5日　学校編）PART３

6月5日（水）。

いつもの朝と同じように、外に出ます。
今朝は、校舎の周りをゆっくり歩きます。

校舎から校庭に向かいます。

朝の風景です！　晴れ（6月5日　学校編）PART２

6月5日（水）。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
澄み切った青い空が、どこまでも続きます。

午前7時5分、外の気温は、21度でした。
日中の最高気温も、28度くらいまで上がるようです。

朝の風景です！　晴れ（6月5日　学校編）PART１

♪あなごちらし(のり付）　みそしる　ひみこスナック　牛乳♪
　夏といえば「うなぎ」ですが、きょうはうなぎに似ているあなごをゆでて別煮してからごはんとほかの具とまぜて作りました。少し骨がありますが、よくかめば大丈夫です。卑弥呼スナックは、虫歯予防デーにちなんだ献立です。大昔、邪馬台国卑弥呼の時代での「歯」は、固い物を食べているのでアゴや歯も丈夫でした。卑弥呼の名前をとり、卑弥呼スナックとつけました。

♪うめわかごはん　肉豆腐　ぴりからきゅうり　くだもの（冷凍みかん）　牛乳♪
　梅雨にはいったというのに晴天で暑くなってきました。カリカリうめとわかめとちりめんじゃこのはいったさっぱりごはんの塩味がとってもおいしかったです。きゅうりもそろそろなりはじめます。とうがらしをいれて少しピリッとさせました。夏野菜は、体を冷やす効果があります。

6月4日（火）。

担任「それでは、出発します！」
担任「慌てないで、整列していきます！」

副長「行ってらっしゃい！」
子供「行ってきます！」

みんな、大いに楽しんできてくださいね！

ニッセイ劇場へ！　演劇鑑賞（6月4日　6年生編）PART５

6月4日（火）。

校長「本格的な演劇を見るのは、なかなかありませんね。」
校長「11月に予定している『学芸会』の参考になると思いますよ。」
校長「安全に気をつけて行きましょうね。」

ニッセイ劇場へ！　演劇鑑賞（6月4日　6年生編）PART４

6月4日（火）。

担任「電車の中には、たくさんのお客さんが乗っています。」
担任「電車の中では、どうしたらいいか、自分自身でもう一度、考えてください。」

6年生として、マナーをしっかり守ってくださいね。

ニッセイ劇場へ！　演劇鑑賞（6月4日　6年生編）PART３

6月4日（火）。

午前9時25分です。
中庭に、6年生が集合します。

担任「今から、日比谷まで電車で行きます。」
担任「電車の乗り方を、もう一度、確認しましょう。」

ニッセイ劇場へ！　演劇鑑賞（6月4日　6年生編）PART２

6月4日（火）。

担任「副校長先生！　行ってきます！」
副長「気をつけてくださいね。」

職員室で6年担任と挨拶をします。
今日は、6年生の子供たちが、ニッセイ劇場へ演劇鑑賞に行く日です。

ニッセイ劇場へ！　演劇鑑賞（6月4日　6年生編）PART１

6月4日（火）。

気持ちのいい朝です。
「梅雨入り」したとは言え、さわやかな朝です。

さあ、新しい一日の始まりです。
今日も一日、頑張りましょう！

朝の風景です！　晴れ（6月4日　学校編）PART４

6月4日（火）。

北野街道をゆっくり歩きます。
反対側の歩道には、登校する子供たちの姿が見えます。

子供「おはようございま〜す！」
副長「おはようございます！！」

朝の風景です！　晴れ（6月4日　学校編）PART３

6月4日（火）。

いつもの朝と同じように、外に出ます。
今朝は、山王坂方面に向かいます。

日差しが、強いです。

朝の風景です！　晴れ（6月4日　学校編）PART２

6月4日（火）。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
真っ青な空が、どこまでも続きます。

午前7時5分、外の気温は、20度でした。
今日も暑い一日になりそうです。

朝の風景です！　晴れ（6月4日　学校編）PART１

6月3日（月）。

先生「雨の日に静かに過ごせることは、どんなことですか？」
先生「自分自身で見つけてくださいね。」

とても、すてきな詩でした。
雨の日の過ごし方を、じっくり考えてくださいね！

児童朝会です！　生活指導朝会（6月3日　全校児童編）PART６

6月3日（月）。

先生「今から、雨にかかわる『詩』を読みます。」
先生「英語で読みます。」

先生が流暢な英語で、雨にかかわる「詩」を読み上げます。
英語のリズムが、心地よく心に響きます。

児童朝会です！　生活指導朝会（6月3日　全校児童編）PART５

6月3日（月）。

先生「先生が得したなぁ、と思うことは、雨があがった出来事です。」
先生「それは『虹』を見たことです。」

先生「普段、見慣れている町並みに、虹がかかると、いつもとは、違った風景に見えます。」
先生「それが、とってもきれいでした！」

児童朝会です！　生活指導朝会（6月3日　全校児童編）PART４