終業式の日の様子です! 各学級(7月22日 全校児童編)PART1

7月22日(月)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
青い空、白い雲、輝く太陽が見えます。

午前7時15分、外の気温は、24度でした。
今週の半ばは、天気が崩れそうです。

終業式の日の様子です! 各学級(7月22日 全校児童編)PART1

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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART14

7月21日(日)。

”火がついた!”
”煙が出た!”
”すご〜い!”

子供たちの驚きや喜びは、大昔の人々も同じように感じたことでしょう。
講師の先生、すてきな授業を行っていただき、ありがとうございました!

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART14
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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART13

7月21日(日)。

ボランティアの講師の先生は、子供たちのそばに寄り添い、アドバイスをします。

ボラ「力を入れるところと、力を抜くところのタイミングを考えて!」
ボラ「慣れてきたら、スピードを上げてごらん!」

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART13
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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART12

7月21日(日)。

子供「あぁぁ! 難しい!」
子供「タイミングを合わせて・・・。」
ボラ「そうそう!」

子供「あっ! 煙だ!」
子供「いいぞ! いいぞ!」

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART12
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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART11

7月21日(日)。

ボラ「それでは、みんなで『火起こし』を体験してみよう!」
ボラ「慌てないでね。」

子供たちは、グループごとに分かれて、火を起こします。

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART11
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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART10

7月21日(日)。

人類は、自由になった手を使い「火」の扱うことができるようになりました。

人類は、いつでも、どこでも、簡単に「火」を使える方法を考えます。
人類は、様々な方法を考えます。

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART10

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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART9

7月21日(日)。

子供「あぁぁぁ!」
子供「煙が出た!」
子供「本当だ」

ボラ「ふぅぅぅ。」

息を吹きかけると、真っ赤な炎が大きくなります。

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART9

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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART8

7月21日(日)。

理科室内のテレビに、ボラティアの講師の先生の手元が映ります。

ボラ「こうして、タイミングを合わせます。」
ボラ「力の入れる具合が、大切です。」

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART8
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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART7

7月21日(日)。

今回の授業では、ボランティアの方が、講師を務めてくださいました。
以前、横山第一小学校で担任をもたれていました。

授業のリズム、子供たちとの会話等、すごくお上手です。

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART7
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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART6

7月21日(日)。

ボラ「人間は、二足歩行をするようになり、両手を自由に使うことができるようになりました。」
ボラ「両手が自由に使えるようになったことで、火を扱うことができるようになったです。」

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART6
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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART5

7月21日(日)。

”舞錐式発火法”

ボラ「『まいぎりしき はっかほう』と読みます。」
ボラ「人間は、直立二足歩行をしたことで、火を扱うことができるようになったのです。」

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART5
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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART4

7月21日(日)。

”舞錐式発火法”

ボラ「人間は進化の過程で、火を扱うことができるようになりました。」
ボラ「なぜ、火を扱うことができたのか。」

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART4



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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART3

7月21日(日)。

この日、6年生の子供たちが、大昔の生活を体験しているのです。
理科室の机の上には、おもしろい形をした道具が置いてあります。

この道具は「火起こし器」です。

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART3
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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART2

7月21日(日)。

7月17日・水曜日、理科室の様子です。
6年生の子供たちが、社会の授業を受けています。

理科室で、社会の授業・・・?

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART2
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大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART1

7月21日(日)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
空が、きらきら光っています。

午前5時30分、外に出ます。
空気がひんやりしています。

大昔の生活を体験しよう! 火起こし体験(7月21日 6年生編)PART1
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夏休みの生活について! 生活指導(7月20日 生活指担当編)PART8

7月20日(土)。

生活「生活リズムに気を付けよう!」
生活「早寝早起き、リズムある生活を心掛けましょう!」

いよいよ夏休みが始まります。
事故やけがに気を付けて、楽しい夏休みを送ってください。
第2学期の始業式の日に、元気に会いましょうね!

夏休みの生活について! 生活指導(7月20日 生活指担当編)PART8
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夏休みの生活について! 生活指導(7月20日 生活指担当編)PART7

7月20日(土)。

生活「ゲームセンターなどに、子供たちだけで行ってはいけません!」
生活「お金の貸し借りも、絶対にだめです!」

生活「さあ、最後です。」
生活「『ふじのひかり』の『り』は?」

夏休みの生活について! 生活指導(7月20日 生活指担当編)PART7
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夏休みの生活について! 生活指導(7月20日 生活指担当編)PART6

7月20日(土)。

生活「『ふじのひかり』の『ひ』は?」
生活「火遊びはしない!」
生活「花火は、必ず大人と一緒にやりましょう。」

生活「『ふじのひかり』の『か』は?」
生活「お金のことです。」

夏休みの生活について! 生活指導(7月20日 生活指担当編)PART6
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夏休みの生活について! 生活指導(7月20日 生活指担当編)PART5

7月20日(土)。

生活「『ふじのひかり』の『じ』は?」
生活「時間を守ろう!」

生活「『ふじのひかり』の『の』は?」
生活「乗り物に気を付けようです。」
生活「交通事故に気を付けることです。」

夏休みの生活について! 生活指導(7月20日 生活指担当編)PART5
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夏休みの生活について! 生活指導(7月20日 生活指担当編)PART4

7月20日(土)。

生活「『ふ・じ・の・ひ・か・り』です!」
生活「夏休みの合言葉です!」

生活「『ふじのひかり』の『ふ』は?」
生活「不審者、不審な電話に気を付けよう!」

夏休みの生活について! 生活指導(7月20日 生活指担当編)PART4
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学校行事
9/16 敬老の日
9/17 児童朝会
クラブ活動
9/18 【図書ボランティア】
9/19 ALT
9/20 すみれ学級・研究授業
9/21 【特時】
学校公開(給食無し)

学校だより

授業改善推進プラン 旧

教育課程

地域運営学校だより(スク★コミュ)