9月6日（金）。

子供たちは、それぞれの道具を上手に使います。

サイエンスドームにある道具は、子供たちが体験できるようになっています。
子供たちは、新たな発見をするのです。


サイエンスドームへ行こう！　理科見学（9月6日　6年生編）PART９

9月6日（金）。

子供「なんか、煙が出てるよ！」
子供「竜巻が起こる仕組みだって！」

子供「目が回る・・・！」

子供が、自分の手でペダルを回すと、体全体が回転するのです。


サイエンスドームへ行こう！　理科見学（9月6日　6年生編）PART８

9月6日（金）。

子供「これって、地面が動いているの？」
子供「えぇぇぇ！　電気が見える？」
子供「静電気だ！」

サイエンスドームには、不思議なものがたくさんあります。


サイエンスドームへ行こう！　理科見学（9月6日　6年生編）PART７

9月6日（金）。

さっそく、サイエンスドームの中へ入ります。

子供「おもしろそう！」
子供「これって、自転車？」
子供「積木みたいだね。」


サイエンスドームへ行こう！　理科見学（9月6日　6年生編）PART６

9月6日（金）。

係員「みなさん、おはようございます！」
全員「おはようございます！」
係員「ようこそ！　サイエンスドームへ！」

係の方から、サイエンスドーム使用上の注意事項をお聞きします。


サイエンスドームへ行こう！　理科見学（9月6日　6年生編）PART５

9月6日（金）。

午前10時を過ぎました。

子供「あっ！　サイエンスドームだ！」
子供「これかぁ・・・。」


サイエンスドームへ行こう！　理科見学（9月6日　6年生編）PART４

9月6日（金）。

午前9時45分、定刻通りに出発します。
バスの中は、すごくにぎやかです。

２台のバスに、２クラスずつが分かれて乗っているので、子供たちの人数も多いのです。


サイエンスドームへ行こう！　理科見学（9月6日　6年生編）PART３

9月6日（金）。

子供「おはようございます！」
運転「おはようございます！」

運転手さんに挨拶をします。
礼儀正しい子供たちです。


サイエンスドームへ行こう！　理科見学（9月6日　6年生編）PART２

9月6日（金）。

今日は、6年生が「サイエンスドーム」へ行きます。

午前9時20分、体育館の横には、２台の大型バスが待機しています。
午前9時35分、6年生の子供たちが、校舎から出てきます。


サイエンスドームへ行こう！　理科見学（9月6日　6年生編）PART１

9月6日（金）。

子供たちと一緒に、学校に向かいます。
何気ない会話が、楽しいです。

子供たちが、毎日、元気に学校に通えることが、一番嬉しいことです。


朝の風景です！　曇り（9月6日　学校編）PART６

9月6日（金）。

さらに歩みを進めます。
反対側の歩道に、幼稚園の送迎バスを待つ小さな子供と保護者の姿が見えます。

互いに会釈をします。
いつも光景です。


朝の風景です！　曇り（9月6日　学校編）PART５

9月6日（金）。

歩道を歩きながら、子供たちと挨拶を交わします。

子供「せぇーの！」
子供「チャオ！」

毎朝、色々な挨拶を考えてくれる子供たちもいます。


朝の風景です！　曇り（9月6日　学校編）PART４

9月6日（金）。

子供「おはようございます！」
副長「おはようございます！」

地域「ご苦労様です。」
副長「ありがとうございます。」


地域の方々とも、挨拶を交わします。


朝の風景です！　曇り（9月6日　学校編）PART３

9月6日（金）。

いつもの朝と同じように、外に出ます。
歩道を歩きながら、子供たちの登校の様子を見守ります。

山王坂方面に向かいながら、ゆっくり歩きます。


朝の風景です！　曇り（9月6日　学校編）PART２

9月6日（金）。

今日は、朝から、雲が多いです。
どんよりとした雲が、空全体を覆っています。

午前7時5分、外の気温は、24度でした。
湿度が高く、蒸し暑い一日になりそうです。


朝の風景です！　曇り（9月6日　学校編）PART１

9月5日（木）。

どのクラスも、先生の話を一生懸命に聞いています。
2学期のスタートは、順調です。

みんな、よく頑張っているね！


授業の様子です！　集中（9月5日　4年生編）PART９

9月5日（木）。

一つ一つの「問い」を丁寧に説明します。
このアンケートは、八王子市教育委員会から依頼されたものです。

子供たちも、真剣に考えます。


授業の様子です！　集中（9月5日　4年生編）PART８

9月5日（木）。

隣の教室に行きます。
読書のアンケート調査をしています。

担任の先生が、丁寧に説明をします。


授業の様子です！　集中（9月5日　4年生編）PART７

9月5日（木）。

子供たちは、互いの作品を見合います。
それぞれの「いいところ」を、たくさん発見します。
それぞれの「いいところ」を、たくさん発表します。

みんなが、笑顔になります。


授業の様子です！　集中（9月5日　4年生編）PART６

9月5日（木）。

先生「発表会の感想を聞かせてください。」
子供「はい！　○○くんの工作は、すごくかっこよかったです。なぜかというと・・・。」

先生「ちゃんと理由も話すことができていたね。」
先生「すばらしいです！」


授業の様子です！　集中（9月5日　4年生編）PART５