学校運営協議会です! 地域運営学校(4月29日 協議会委員編)PART1

4月29日(月)。

今日も、朝から、とてもいいお天気になりました。
やわらなか春の日差しが、心地いいです。

午前9時50分、外の気温は、19度でした。
麗らかな春の陽気です。

学校運営協議会です! 地域運営学校(4月29日 協議会委員編)PART1
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART10

4月28日(日)。

子供たち一人一人が、「できる喜び」や「分かる楽しさ」を、十分に味わうことができるように、教員は授業を工夫し、改善しています。

授業参観や学校公開等において、子供たちの学習の様子を、ぜひご覧ください。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART10
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART9

4月28日(日)。

「分かった!」
「できた!」
「そうだったのか!」
「なるほど!」
「知らなかった!!」

授業中に見せる子供たちの表情、子供たちが発する言葉は、教師にとって、一番大切なことです。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART9
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART8

4月28日(日)。

子供たちは、学校での大半を「学習」の時間で過ごします。

先生と学習します。
友達と一緒に学習します。
一人で課題に取り組みます。

色々な学習形態があります。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART8
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART7

4月28日(日)。

子供「メモしておこう。」
子供「忘れないように・・・。」

友達の発表を聞きながら、自分のノートにメモを書きます。
後で見返した時に、分かりやすくメモをとります。
これも大切な学習です。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART7
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART6

4月28日(日)。

子供「沖縄県では、○○のことを、□□と呼びます。」
子供「へぇ〜。」
子供「知らなかった・・・。」

発表者の言葉を聞きながら、周りの子供たちが驚きます。
友達の発表を真剣に聞くことで、色々な発見があります。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART6
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART5

4月28日(日)。

子供「ぼくは、沖縄県の方言について、調べました。」

自分で課題を設定し、課題解決の方法を考え、取り組みます。
調べ学習は『課題解決型学習』です。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART5
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART4

4月28日(日)。

国語の学習の時間です。
「方言」について、学習しています。

子供「私は、広島県の方言について調べました。」
子供「広島県では・・・。」

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART4
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART3

4月28日(日)。

南校舎の4階にある5年生の教室を見ます。
さすがは、高学年の子供たちです。

先生の話を、静かに聞いています。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART3
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART2

4月28日(日)。

できるだけ、校舎の中を、ゆっくり歩きます。
ドアを開け、教室の中にも、入ります。

子供たちは、授業中です。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART2
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART1

4月28日(日)。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
見上げると、キラキラ光る太陽がまぶしいです。

午前9時55分、外の気温は、17度でした。
今日も、暑い一日になりそうです。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART1
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART11

4月27日(土)。

3年生の社会科では、地域を知ることが大切な学習の一つです。
自分たちの住む地域は、どんな地域なのか。

街探検は、自分たちの住む地域を知るための有効な学習方法です。

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART11
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART10

4月27日(土)。

先生「それでは、あそこの日陰で休みましょう!」
子供「は〜い!」
子供「あ〜、暑かった・・・。」

この日は、ポカポカした気持ちのいい日でした。

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART10
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART9

4月27日(土)。

先生「到着したよ!」
子供「やった!」
子供「ここは・・・?」

広い芝生が広がる公園に到着しました。
遺跡公園です。

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART9
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART8

4月27日(土)。

歩道を右に曲がります。

先生「ここは、1列になってください!」

細い道では、車道にはみ出ないように歩きます。
さあ、もうすぐ、ゴールです!

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART8
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART7

4月27日(土)。

子供たちは、街の様子を地図で確認します。
自分たちが通う学校の周りの様子を学習します。

先生「それでは、ゴールを目指して行きますよ!」
子供「は〜い!」

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART7
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART6

4月27日(土)。

大きな通りの横には、広い歩道が続いています。
歩道の途中で立ち止まりながら、街を見学します。

子供「あれは・・・、病院だ!」
子供「車を売るお店が多いね!

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART6
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART5

4月27日(土)。

椚田小学校の前にある歩道を、ゆっくり歩きます。
大きな通りが見えてきました。

先生「このあたりをよく見ると、大きなお店が見えるよ。」
子供「あっ! ○○がある!」
子供「あの○○には、ぼくも行ったことがあるよ!」

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART5
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART4

4月27日(土)。

学校の正門を出て、歩道を歩きます。
急な坂道を上がると、学校が見えてきます。

先生「ここは、椚田小学校です。」
先生「地図で確認してね!」

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART4

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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART3

4月27日(土)。

先生「今日は、学校を中心として北の方角にある街の様子を見学します。」
先生「横断歩道を渡ったり、細い歩道を歩いたりします。」
先生「十分に気を付けましょうね!」

各クラスが、2列に整列します。
担任の先生を先頭にして、歩きます。

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART3
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学校行事
9/6 サイエンスドーム(6)
身体測定(3)
1年金曜5校時始
移動教室事前検診(5)
9/9 生活朝会
身体測定(5)
副籍交流(4)
クリーン週間
委員会活動
9/10 姫木平移動教室・1日目(5)
身体測定(4)
水泳指導終
着衣泳(4)
9/11 【図書ボランティア】
姫木平移動教室・2日目(5)
身体測定(6)
着衣泳・予備日(4)

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