ニッセイ劇場へ! 演劇鑑賞(6月4日 6年生編)PART5

6月4日(火)。

担任「それでは、出発します!」
担任「慌てないで、整列していきます!」

副長「行ってらっしゃい!」
子供「行ってきます!」

みんな、大いに楽しんできてくださいね!

ニッセイ劇場へ! 演劇鑑賞(6月4日 6年生編)PART5
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ニッセイ劇場へ! 演劇鑑賞(6月4日 6年生編)PART4

6月4日(火)。

校長「本格的な演劇を見るのは、なかなかありませんね。」
校長「11月に予定している『学芸会』の参考になると思いますよ。」
校長「安全に気をつけて行きましょうね。」

ニッセイ劇場へ! 演劇鑑賞(6月4日 6年生編)PART4
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ニッセイ劇場へ! 演劇鑑賞(6月4日 6年生編)PART3

6月4日(火)。

担任「電車の中には、たくさんのお客さんが乗っています。」
担任「電車の中では、どうしたらいいか、自分自身でもう一度、考えてください。」

6年生として、マナーをしっかり守ってくださいね。

ニッセイ劇場へ! 演劇鑑賞(6月4日 6年生編)PART3


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ニッセイ劇場へ! 演劇鑑賞(6月4日 6年生編)PART2

6月4日(火)。

午前9時25分です。
中庭に、6年生が集合します。

担任「今から、日比谷まで電車で行きます。」
担任「電車の乗り方を、もう一度、確認しましょう。」

ニッセイ劇場へ! 演劇鑑賞(6月4日 6年生編)PART2
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ニッセイ劇場へ! 演劇鑑賞(6月4日 6年生編)PART1

6月4日(火)。

担任「副校長先生! 行ってきます!」
副長「気をつけてくださいね。」

職員室で6年担任と挨拶をします。
今日は、6年生の子供たちが、ニッセイ劇場へ演劇鑑賞に行く日です。

ニッセイ劇場へ! 演劇鑑賞(6月4日 6年生編)PART1
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朝の風景です! 晴れ(6月4日 学校編)PART4

6月4日(火)。

気持ちのいい朝です。
「梅雨入り」したとは言え、さわやかな朝です。

さあ、新しい一日の始まりです。
今日も一日、頑張りましょう!

朝の風景です! 晴れ(6月4日 学校編)PART4
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朝の風景です! 晴れ(6月4日 学校編)PART3

6月4日(火)。

北野街道をゆっくり歩きます。
反対側の歩道には、登校する子供たちの姿が見えます。

子供「おはようございま〜す!」
副長「おはようございます!!」

朝の風景です! 晴れ(6月4日 学校編)PART3
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朝の風景です! 晴れ(6月4日 学校編)PART2

6月4日(火)。

いつもの朝と同じように、外に出ます。
今朝は、山王坂方面に向かいます。

日差しが、強いです。

朝の風景です! 晴れ(6月4日 学校編)PART2
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朝の風景です! 晴れ(6月4日 学校編)PART1

6月4日(火)。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
真っ青な空が、どこまでも続きます。

午前7時5分、外の気温は、20度でした。
今日も暑い一日になりそうです。

朝の風景です! 晴れ(6月4日 学校編)PART1
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児童朝会です! 生活指導朝会(6月3日 全校児童編)PART6

6月3日(月)。

先生「雨の日に静かに過ごせることは、どんなことですか?」
先生「自分自身で見つけてくださいね。」

とても、すてきな詩でした。
雨の日の過ごし方を、じっくり考えてくださいね!

児童朝会です! 生活指導朝会(6月3日 全校児童編)PART6

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児童朝会です! 生活指導朝会(6月3日 全校児童編)PART5

6月3日(月)。

先生「今から、雨にかかわる『詩』を読みます。」
先生「英語で読みます。」

先生が流暢な英語で、雨にかかわる「詩」を読み上げます。
英語のリズムが、心地よく心に響きます。

児童朝会です! 生活指導朝会(6月3日 全校児童編)PART5
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児童朝会です! 生活指導朝会(6月3日 全校児童編)PART4

6月3日(月)。

先生「先生が得したなぁ、と思うことは、雨があがった出来事です。」
先生「それは『虹』を見たことです。」

先生「普段、見慣れている町並みに、虹がかかると、いつもとは、違った風景に見えます。」
先生「それが、とってもきれいでした!」

児童朝会です! 生活指導朝会(6月3日 全校児童編)PART4
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児童朝会です! 生活指導朝会(6月3日 全校児童編)PART3

6月3日(月)。

先生「例えば・・・、折り紙、スゴロク、トランプ、ドミノ倒し等がありました。」
先生「でも、これだ! という過ごし方は、見つかりませんでした。」
先生「みなさんなら、どんな過ごし方が思いつきますか?」

先生「さて、先生は、雨が降って得したなぁ、と思うことがあります。」

児童朝会です! 生活指導朝会(6月3日 全校児童編)PART3
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児童朝会です! 生活指導朝会(6月3日 全校児童編)PART2

6月3日(月)。

先生「どうしたら、雨の日を、静かに過ごすことができるでしょうか?」

先生「先生は昨日、色々、調べてみました。」
先生「どんな雨の日の過ごし方があると思いますか?」

児童朝会です! 生活指導朝会(6月3日 全校児童編)PART2
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児童朝会です! 生活指導朝会(6月3日 全校児童編)PART1

6月3日(月)。

月曜日の朝は、児童朝会を行います。
今朝は、生活指導朝会です。

先生「今月の生活目標は『雨の日は静かに過ごそう』です。」
先生「これから、梅雨の時期になると、雨が降りやすくなります。」
先生「校舎の中は、滑りやすくなります。」

児童朝会です! 生活指導朝会(6月3日 全校児童編)PART1
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朝の風景です! 晴れ(6月3日 学校編)PART6

6月3日(月)。

たくさんの子供たちが、坂道を下ります。
今日も、一日、元気で過ごしましょうね。

さあ、新しい一日の始まりです!

朝の風景です! 晴れ(6月3日 学校編)PART6
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朝の風景です! 晴れ(6月3日 学校編)PART5

6月3日(月)。

子供たちの向こう側に、横山第一小学校が見えます。
坂の上から見ると、学校は小さく見えます。

子供たちは、あの校舎に向かって歩きます。

朝の風景です! 晴れ(6月3日 学校編)PART5


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朝の風景です! 晴れ(6月3日 学校編)PART4

6月3日(月)。

反対側の歩道を、子供たちが歩いていきます。

副長「おはようございます!!」
子供「おはようございます!」

軽く手を振ります。

朝の風景です! 晴れ(6月3日 学校編)PART4
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朝の風景です! 晴れ(6月3日 学校編)PART3

6月3日(月)。

子供「おはようございます!」
副長「おはようございます!」

すれ違うたびに、元気にあいさつを交わします。

朝の風景です! 晴れ(6月3日 学校編)PART3
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朝の風景です! 晴れ(6月3日 学校編)PART2

6月3日(月)。

いつもの朝と同じように、外に出ます。
今朝は、ゆりのき台方面wを歩きます。

坂道をゆっくり上がります。

朝の風景です! 晴れ(6月3日 学校編)PART2
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