5月31日（金）。

横断歩道では、地域の方が、子供たちの登校を見守ってくださっています。

地域「行ってらっしゃい！」
地域「気をつけてね！」
子供「行ってきま〜す！」

朝の風景です！　晴れ（5月31日　学校編）PART５

5月31日（金）。

交差点には、横断歩道があります。
信号を見ます。
まだ赤です。

横断歩道の手前で、きちんと待ちます。

朝の風景です！　晴れ（5月31日　学校編）PART４

5月31日（金）。

子供「副校長先生！　おはようございます！」
子供「今日は、こっちに来たの？」
副長「おはおうございます！」
副長「毎朝、色々な方面を歩いているからね。」

朝の風景です！　晴れ（5月31日　学校編）PART３

5月31日（金）。

いつもの朝と同じように、外に出ます。
今朝は、和田方面、上館方面に向かいます。

北野街道を、高尾方面に向かって歩きます。

朝の風景です！　晴れ（5月31日　学校編）PART２

5月31日（金）。

今日は、朝から、とてもいいお天気です。
青空が、どこまでも続いています。

午前6時30分、外に出ると、さわやかな風が頬に当たりました。
気持ちのいい朝です。

朝の風景です！　晴れ（5月31日　学校編）PART１

♪豚すきどん　うどとれんこんのきんぴら　みそしる　牛乳♪
　給食で「うど」を使って作るのは、はじめてのような気がします。うどは白うどで、もやしと同じように、暗闇の中で光をあてずに土の中で育てます。八王子の隣町立川や多摩地域の特産品です。今日の給食でも立川からきました。きょうはあまり醤油をいれずに、さっぱりと塩味で作りました。

5月30日（木）。

栄養「今日は、グリーンピースに関する紙芝居を読みますね！」
子供「やった〜！」
子供「楽しみ！」

グリーンピースは、給食にも出ますよ！

グリーンピースを食べよう！　食育（5月30日　2年生編）PART６

5月30日（木）。

今回の学習は、生活科の学習の一環として、栄養士の先生が授業を行いました。
『ぐんぐんそだて　そらまめのさやむき』です。

グリーンピースが、こんなに大きなさやの中に入っているなんて・・・・
子供たちは、大きく驚いていました。

グリーンピースを食べよう！　食育（5月30日　2年生編）PART５

5月30日（木）。

○好き嫌いなく、何でも食べよう！
○感謝の気持ちをもとう！
○自分で野菜等を育ててみよう！
○食べ物について、調べてみよう！

食育にかかわる学習は、たくさんあります。

グリーンピースを食べよう！　食育（5月30日　2年生編）PART４

5月30日（木）。

八王子市では「知育」「徳育」「体育」「食育」の、４つの教育活動を大切にしています。
食育は、人が生きていく上で、もっとも大切な活動の一つである「食べること」にかかわる学習のことです。

グリーンピースを食べよう！　食育（5月30日　2年生編）PART３

5月30日（木）。

栄養「これは、グリーンピースです！」
子供「えぇぇぇ！」
子供「グリーンピースって、お豆でしょ？」
栄養「これは『さやつきグリーンピース』です。」

栄養「この中に、グリーンピースが入っています！」

グリーンピースを食べよう！　食育（5月30日　2年生編）PART２

5月30日（木）。

栄養「みなさん！　これが何か分かりますか？」
子供「えぇぇと・・・。」
子供「何かな？」

5月30日・木曜日、3校時、2年生の授業の様子です。

グリーンピースを食べよう！　食育（5月30日　2年生編）PART１

5月30日（木）。

子供たちが、次々に正門を入ります。
校長先生が、子供たちの登校を見守っています。

子供「おはようございます！」
校長「おはようございます！」

元気のいい挨拶は、気持ちのいい一日の始まりを迎えられます。

朝の風景です！　曇り（5月30日　学校編)PART４

5月30日（木）。

歩道をゆっくり歩きます。
反対側の歩道には、登校班の子供たち姿が見えます。

子供「おはようございます！」
副長「おはよう！」

朝の風景です！　曇り（5月30日　学校編)PART３

5月30日（木）。

いつもの朝と同じように、外に出ます。

“ポツリ　ポツリ”

小さな雨粒が、頬に当たります。
今朝は、山王坂方面に向かいます。

朝の風景です！　曇り（5月30日　学校編)PART２

5月30日（木）。

今日は、朝から、雲が多いです。
どんよりとした雲が、空全体を覆っています。

午前7時5分、外の気温は、19度でした。
湿気が多い、蒸し暑い日になりそうです。

朝の風景です！　曇り（5月30日　学校編)PART１

♪スパゲティミートソース　フレンチサラダ　くだもの（冷凍みかん）　牛乳♪
　１年生にとってははじめてのミートソースです。朝９時ごろから玉ねぎや肉をいため、水はひとつもはいっていません。たまねぎの水分だけで十分なんです。新たまねぎなので、なおさら水分が多く、どろどろにしあげるのも大変なんです。１１時３０分ごろまで煮込みました。

♪ごはん　焼き魚（鮭）　野菜いため　根菜汁　牛乳♪
　運動会も終わり普段の生活にもどりました。学校の畑にもいろいろな野菜が植えられて少しずつ成長しているようにおもいます。野菜炒めにはこれからおいしい時をむかえる青ピーマンと赤ピーマンがはいり、きれいな色のものになりました。

5月29日（水）。

学校図書館サポーターは、毎週水曜日に、勤務されています。

・読み聞かせに適している本
・子供と一緒に読みたい本
・高学年の子供たちへ紹介したい本　等

一度、図書室をのぞいてみてください！

すてきでしょ！　図書室（5月29日　学校図書館サポーター編）PART４

5月29日（水）。

図書室のレイアウト、飾り等を引き受けてくださっているのは、学校図書館サポーターの方です。
昨年度から、引き続いて、勤務してくださっています。

図書室の使い方、読み聞かせ等、子供たちとかかわる場面も、とても多いです。

すてきでしょ！　図書室（5月29日　学校図書館サポーター編）PART３