学校運営協議会です! 地域運営学校(4月29日 協議会委員編)PART5

4月29日(月)。

「地域の子供は、地域で育てる」
 
子供たちは、地域にとって、大切な「宝物」です。
子供たちが、心も体も健やかに成長するためには、地域と保護者と学校の連携が、何より重要です。

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学校運営協議会です! 地域運営学校(4月29日 協議会委員編)PART4

4月29日(月)。

今年度の学校経営方針の説明に続き、今年度の「学校運営協議会の活動目標」について、協議会委員の方々が話し合いました。

○ 児童の「学力の向上」「体力の向上」「地域行事への活動」
○「放課後子ども教室」「教育支援人材バンク」「学校支援ボランティア」活動の一体 化、活性化

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学校運営協議会です! 地域運営学校(4月29日 協議会委員編)PART3

4月29日(月)。

学校長からは、特に、以下の4点について、詳しく説明がありました。

・『確かな学力の向上』
・『健康な心と体の育成』
・『保護者・地域と作る学校』
・『小中一貫教育の推進』

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学校運営協議会です! 地域運営学校(4月29日 協議会委員編)PART2

4月29日(月)。

4月19日・金曜日、午後3時より、会議室にて「平成25年度 第1回 学校運営協議会」が開催されました。

学校運営協議会会長の挨拶に続き、学校長より、今年度の学校運営方針等について、話がありました。

学校運営協議会です! 地域運営学校(4月29日 協議会委員編)PART2
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学校運営協議会です! 地域運営学校(4月29日 協議会委員編)PART1

4月29日(月)。

今日も、朝から、とてもいいお天気になりました。
やわらなか春の日差しが、心地いいです。

午前9時50分、外の気温は、19度でした。
麗らかな春の陽気です。

学校運営協議会です! 地域運営学校(4月29日 協議会委員編)PART1
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART10

4月28日(日)。

子供たち一人一人が、「できる喜び」や「分かる楽しさ」を、十分に味わうことができるように、教員は授業を工夫し、改善しています。

授業参観や学校公開等において、子供たちの学習の様子を、ぜひご覧ください。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART10
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART9

4月28日(日)。

「分かった!」
「できた!」
「そうだったのか!」
「なるほど!」
「知らなかった!!」

授業中に見せる子供たちの表情、子供たちが発する言葉は、教師にとって、一番大切なことです。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART9
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART8

4月28日(日)。

子供たちは、学校での大半を「学習」の時間で過ごします。

先生と学習します。
友達と一緒に学習します。
一人で課題に取り組みます。

色々な学習形態があります。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART8
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART7

4月28日(日)。

子供「メモしておこう。」
子供「忘れないように・・・。」

友達の発表を聞きながら、自分のノートにメモを書きます。
後で見返した時に、分かりやすくメモをとります。
これも大切な学習です。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART7
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART6

4月28日(日)。

子供「沖縄県では、○○のことを、□□と呼びます。」
子供「へぇ〜。」
子供「知らなかった・・・。」

発表者の言葉を聞きながら、周りの子供たちが驚きます。
友達の発表を真剣に聞くことで、色々な発見があります。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART6
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART5

4月28日(日)。

子供「ぼくは、沖縄県の方言について、調べました。」

自分で課題を設定し、課題解決の方法を考え、取り組みます。
調べ学習は『課題解決型学習』です。

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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART4

4月28日(日)。

国語の学習の時間です。
「方言」について、学習しています。

子供「私は、広島県の方言について調べました。」
子供「広島県では・・・。」

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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART3

4月28日(日)。

南校舎の4階にある5年生の教室を見ます。
さすがは、高学年の子供たちです。

先生の話を、静かに聞いています。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART3
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART2

4月28日(日)。

できるだけ、校舎の中を、ゆっくり歩きます。
ドアを開け、教室の中にも、入ります。

子供たちは、授業中です。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART2
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授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART1

4月28日(日)。

今日も、朝から、とてもいいお天気です。
見上げると、キラキラ光る太陽がまぶしいです。

午前9時55分、外の気温は、17度でした。
今日も、暑い一日になりそうです。

授業風景です! 学習(4月28日 5年生編)PART1
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART11

4月27日(土)。

3年生の社会科では、地域を知ることが大切な学習の一つです。
自分たちの住む地域は、どんな地域なのか。

街探検は、自分たちの住む地域を知るための有効な学習方法です。

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART11
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART10

4月27日(土)。

先生「それでは、あそこの日陰で休みましょう!」
子供「は〜い!」
子供「あ〜、暑かった・・・。」

この日は、ポカポカした気持ちのいい日でした。

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART10
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART9

4月27日(土)。

先生「到着したよ!」
子供「やった!」
子供「ここは・・・?」

広い芝生が広がる公園に到着しました。
遺跡公園です。

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART9
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART8

4月27日(土)。

歩道を右に曲がります。

先生「ここは、1列になってください!」

細い道では、車道にはみ出ないように歩きます。
さあ、もうすぐ、ゴールです!

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART8
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街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART7

4月27日(土)。

子供たちは、街の様子を地図で確認します。
自分たちが通う学校の周りの様子を学習します。

先生「それでは、ゴールを目指して行きますよ!」
子供「は〜い!」

街探検に出かけよう! 見学(4月27日 3年生編)PART7
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学校行事
5/6 振替休日
5/7 児童朝会(生活指導)
委員会活動
5/8 特時
5/9 遠足(3年)
尿検査(2次)
5/10 内科検診(5年・すみれ組)