３年生は、４月からすでに、２１文字も新しい漢字を学習しました。（掲示していないだけでもっと学習したかも知れません。）（写真上）

　こつこつと、日々の積み重ねの重要さが分かります。
　１日一個ずつ覚えていっても、１年で３６５個。６年間で２１９０個も覚えられます。

　これは私たち大人も同じことです。
　「継続は力なり」無理をせず、ちょっとずつ、ちょっとずつ。

　子供たちのいいお手本になりたいものです。

　廊下には植物の写真が。（写真中）
　野原に行けば、身近に咲いていそうな花を紹介してあります。
　遠足の時、地域探検の際に実物を発見できるといいですね。

　３年生も、自己紹介と目標が書いてあるカードを掲示していました。（写真下）
　みんな、思い思いのポーズで写っています。
　「３年生　がんばるぞ！」と言う、意気込みの伝わる、いい表情で写っています！！

掲示物も工夫がありました。

　掃除当番表や、給食の役割分担表が、
　パウチを使ってきれいに作ってありました。

　表を見ると自分の分担がはっきり分かるようになっていると、トラブルも減りますし、自分で行動することもできるようになります。
　言われなくとも、さっと行動できる。
　「高学年」の仲間入りには必要なことですね。

　　

４年生の教室では、早くも壁新聞ができあがったグループがありました。
　調べたことをまとめました。
　調べたことを、まとめ、書き表すことによって、自分の学習をより確かな物にします。
　さらに、壁新聞を読んだ人と意見交換できると、学習が深まります。
　毎回の学習で壁新聞にすることや意見交換することは時間的に制約があると思いますが、学期に何回か（せいぜい２〜３回でしょうが）繰り返すと、高学年や中学生になったときに、質の高い調べ学習へとつながっていきます。


１学期のめあても貼ってありました。

八王子市教育委員会より、お知らせが届きました。
　ＧＷ中で、たくさんの方がご覧いただけるチャンスなのですが、残念です。
　ご迷惑をおかけいたしますが、よろしくお願いします。


　本庁舎改修工事に伴い、下記の期間学校CMSホームページの利用ができません。
　停止期間：平成23年5月2日（月）午後7時頃から
　　　　　　　平成23年5月6日（金）午前9時頃まで
　　　※作業の進捗状況により若干変動することがあります。

２年２組の黒板には、国語の学習に関する掲示物が貼ってありました。

　だんだん読む学習が深化しているのが分かります。
　登場人物の心情に、より迫るような内容になり、丁寧な読み取りを必要とされます。
　黒板に教科書を拡大し、詳しく読み取ろうとしています。

　だんだん学習が高度になります。　２年生、がんばりましょう！

１年生の教室には、鯉のぼりが泳いでいました。
　カラフルに塗られた鯉のぼりが、１列に、仲良く泳いでいました！

２年生の廊下を見たら、遠足の感想が掲示してありました。

「疲れたけど、お弁当がおいしかった。」
「がんばろう　日本！　とさけんで面白かった。」
たくさんの感想がありました。

５月７日の授業参観の折に、是非ご覧ください。

４月２８日の夕暮れです。
急に暖かくなり（というより　暑くなり）、体調を崩さないようご留意ください。

４月２７日（水）５時間目に、方面別下校訓練を行いました。

昨年度は、計画停電で信号機が止まる際、何度も行った方面別下校です。
今年度初めて行いました。

とても強い風の中で、台風の際の実際の避難訓練のようでした。

今年初めて上手くいかなかった点もありましたので、反省して、当日に備えたいと思います。

校庭の北側に昨年度できた学級農園。

大谷用務主事と、田中事務主事が何やら作業していました。

近づいてみると、畑に土をもっと入れられるよう、仕切り板を施しているところでした。
土も、校庭のすぐ北側に造成中の住宅から、無料で頂いた土です。

これで、今年は昨年度以上に豊作が見込まれます。

感謝です。

４月２７日（水）朝から、内科検診がありました。

のぞいたときは、２年２組さんが、校医の中村先生に、見ていただいているところでした。

音楽クラブは音楽室で活動しました。
担当は、音楽専科の鈴木主任教諭です。

さっそくパートを決めていました。

１曲目はどんな演奏になるのか、今から楽しみですね。

家庭科クラブは家庭科室で活動しました。

担当は、相原主任教諭と廣江先生です。

次回行う作品作りの、材料について話をしていました。

すてきな小物入れができるといいですね。

将棋・オセロクラブは５年１組で行いました。

　図書室に、将棋とオセロの本を探しに行きましたが、１冊もなかったと、しょんぼりして帰ってきました。
　新しいクラブなので、将棋盤もオセロのセットも一つも学校にはありません。
　工作用紙を使って、手作りの将棋盤を作ろうとしていました。

　将棋盤は、（社）日本将棋連盟に電話をしたら、貸与してもらえることになりました。
　家にある人は、オセロも「もってきてもいいか」うちの人に聞いて、もってきてもらえるよう頼みました。

　将棋盤は、次回５月１０日に間に合うかどうか・・・・。
　早く対局できるといいですね。

サッカークラブは６年１組で行いました。
　担当は、岡林教諭と、北原教諭です。

　お邪魔したときは、チーム決めを慎重に行っていました。
　対戦するチームの力が、拮抗していないと、ゲームをしていても楽しくないことをよく知っているからです。

ソフトボールクラブは、５年２組で行いました。

　他のクラブと同じように、部長やチームを決めました。
　みんな積極的な感じだったことが印象的でした。

ダンスクラブは３年２組で行いました。

新しく今年度発足したクラブです。
どんなジャンルの、どんなダンスを披露してくれるのか楽しみですね。

ＴＯＫＹＯ体操は却下されてしまいました・・・・・・。

バドミントンクラブは、４年１組の教室で活動しました。

部長や副部長、書記などを決めていました。
新しく決まった書記さんが、さっそく黒板に決定事項を書いていました。

バスケットボールクラブは、４年２組で行いました。

担当は、長田教諭、三浦教諭です。

チーム分けや対戦順など決めました。

卓球クラブは、２年２組で行いました。
　担当は、元国体選手２年担任の淺居教諭です。

部長や副部長を決め、実技はありませんでしたが、ビデオを見たりもしました。