なんの花でしょう?

さて、問題です。
下の写真の花は、何の花でしょう。
(正解は明日、発表します!)
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見て・触れて・感じて・・・学習の深まりを

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 今日は、青空がきれいで、暑いけれども爽やかさを感じる一日となりました。
 4年生のあるクラスは、社会科の学習で校内に設置された消防設備を見て回りました。1年生のあるクラスは、畑へ行き、落花生の葉や花、オクラなどを観察し、観察カードに記録をしていました。
 椅子に座って教室で学習するのも大事。そして自分の五感を駆使して体験的に学習するのも大事。両者がうまく関わり合って、学習は深まっていくものです。
 この秋、子どもたちの学びが深く、広く発展していくことを願っています。

今日の高尾山

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まだ暑いけれども、吹く風はどこか秋の気配。今日の高尾山です。

自分の身体を知ろう!

 昨日から、身体測定が始まっています。計測をする前に養護教諭からそれぞれの学年の発達段階に応じて身体や生活リズムについての指導をしています。今日は3年生が測定をする日で、測定の前に睡眠や食事、排泄の大切さにについて学習をしました。自分の身体のことを知り、日々健康的に生活しようとする気持ちや姿勢は、「生きる力」の大切な部分でもあります。
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夏休みの作品

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 夏休みに子どもたちが自由研究で取り組んだ様々な作品が今、各教室で所狭しと並んでいます。一人ずつ発表をしたクラスもあるようです。工作、旅行記、読書感想文、料理のレシピ集、実験報告、調査研究報告・・・子どもたちの頑張りが目に浮かびます。

生活目標

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 9月の生活目標は、『落ち着いて勉強しよう』です。落ち着いて勉強に取り組んで欲しいのは、もちろん9月だけではありませんが、夏休み明けでもありみんなで意識的に心がけていきたい目標です。
 学校全体の生活目標ですが、各クラスで、より具体的な取組目標を決めています。目標は決めて、掲げるだけでなく、その目標を意識して生活の中で取り組んでいくことが大切です。また、みんなで振り返り、反省をすることも大切です。この一ヶ月間の中で生活目標が意識されて、落ち着いて学習する姿がたくさん見られることを願っています。

本日の引き渡し訓練について

本日の引き渡し訓練についてお知らせします。
本日は、天候が不安定なので、児童の引き渡しを校庭ではなく、校舎内の各教室で
行います。
校内の案内表示や掲示をよくご覧いただき、職員の指示に従って行動していただき
ますようお願いいたします。
 
                横山第一小学校
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