由比漁港に到着。今朝水揚げされた魚の説明を受けています。

夜は興奮気味でしたが、楽しく過ごしました。朝早いですが、これから由比漁港に向います。

夜の水族館体験を終えて、楽しい夕食です。バイキングで目移りをしてしまいます。いただきます。

宿舎に到着して、海洋自然史博物館水族館を見学しています。これから夜の水族館体験です。

日本平で茶摘み、手もみを体験中です。

日本平に到着。昼食のメニューです。名物桜海老の天ぷらが入っています。

外国からコンテナ船が入港しました。

清水港コンテナターミナルに到着。見学中です。

学校をほぼ予定通り出発。中央道を河口湖方面へ向かっています。ただいまバスレク中です。

♪ごまごはん　厚焼き玉子　ひじきのにもの　みそおでん　牛乳♪
厚焼き玉子は、削り節でだしをとってたまごとあわせ、具と直前にたまご液をまぜあわせて鉄板に流し焼きました。どうしてもはじがこげやすくなるので注意しながら焼いています。

　６年生の家庭科では、ジャガイモ料理に挑戦しています。
　各班で彩りや形味付けなど、「何をメインにするか」「調理方法をどうするか」など話し合いをとおして計画し、調理実習を行いました。
　＜試食の感想＞校長：ジャガイモに合わせる材料（ツナ、パプリカ、ウインナー、ベーコン、スープ、パイ、調味料・・・等々）や調理方法が各班ともよく工夫されていました。味も班ごとに絶妙な違いをみせてとてもおいしかったです。ぜひ自宅でも作ってお家の人に食べさせてあげてください。

八王子市の西方面、山間にある「夕やけ小やけの里」に来ています。集合写真をとり、お弁当を食べています。

予定より少し遅れましたが、郷土資料館に来て、貴重な資料や展示物を見ました。クラスごとに、機織りのデモンストレーションを見学しました。これから夕焼けこやけの里に向かいます。

八王子駅北口、甲州街道を走っています。昔、宿と市があった所です。

バスは北八王子の工業団地を走っています。先ほどとは全く違った風景です。子どもたちは、説明を聞き、メモを取りながら見ています。

今日、三年生は、社会科見学で市内めぐりをしています。まずは、高月町の水田をバスの中から見学。まとまった水田地域としては、東京都で一番広いそうです。

　昨日予定していた１年生・２年生合同の生活科見学は、雨と雷のため残念ながら延期となりました。１年生と２年生が一緒になって行動班を作り、２年生が上級生としてリーダシップを取り、多摩動物園で仲良く協力して活動をする、という予定でした。事前の学習も積み重ねてきただけに、「残念！」の気持ちも大きかったと思います。
　各学級での学習となりましたが、昼食はみんなで体育館に集まり、班ごとにお弁当を食べました。それはそれで、楽しかったようです。
　ところで、最近の天候は、めまぐるしく変わります。日一日と秋が深まっていくのだと思います。けれども、しばらく寒暖の差が大きい状況が続くようです。体調の管理には、大人も子どもも気をつけていきましょう。
　彼岸花（曼珠沙華）で有名な埼玉県日高市、日和田山の麓にある「巾着田」には、例年お彼岸の頃に赤い花で満開になるのですが、今年はずいぶん遅れているようです。それでも、湯殿川沿いにちらほらと赤く咲いた彼岸花を見かけるようになってきました。
間違いなく、秋はこちらに向かってきているんですね。

♪うめごはん　とりにくの七味焼き　野菜千切りスープ　くだもの(巨峰）　牛乳♪
きょうは、２年生の各クラスにおにぎり隊がいきました。調理員さん２人と私（栄養士）の３人でおにぎりを作りにいきましたが、よく食べてくれてその場ではうめごはんの残りはなくなりました。給食時間が終わってみにいくと、４クラスとも全部の給食の残りもほとんどなくてとってもうれしくなりました。また、子どもたちが今日のスープがとってもおいしい！と何回もおかわりしていました。

　厳しい暑さは、すっかり影をひそめ、晩秋を思わせるような一日でしたね。みなさん、体調管理には充分気をつけていきましょう。

　さて、今日は鑑賞教室でした。影絵劇団「かしの樹」による影絵劇をみんなで堪能しました。
　午前中は、すみれ学級と１～３年生が鑑賞しました。演目は、「１００万回生きたネコ」と「たつの子太郎」。午後は、４～６年生が鑑賞し、演目は「セロ弾きのゴーシュ」と「くもの糸」でした。児童による影絵体験コーナーもあり、プロによる本物の影絵劇を楽しむことができました。
　目で見る、耳で聞くだけでなく、「心で感じる」ことができたかな・・・。

　１学期の社会科の「ゴミのゆくえ」の学習をしてから、ゴミやエコについて考えるようになりました。そこで、身近なことから・・・と子どもたちが考えました！！
　２枚の写真に移っているのは、毎日出ている給食の牛乳ラベルです。ラベルは各クラスでビニール袋に集め、いっぱいになったら給食室へ運び、まとめて処分をします。左は、ただ瓶から外し集めたもの(３９人分)で、子ども３人の手が必要です。右のものは外したものを小さく折りたたんで集めたもの(３９人分)で、子ども１人の手で持てます。
　このように、小さく折りたためば、ビニール袋の節約にもなり、給食室で処分をするときにまとめて入れる有料の袋も節約できます。
　４年生だけでは小さなエコですが、全校で取り組んでいけば大きなエコにつながります。４年生から全校へ発信していきます☆