八王子博物館の館内の様子です。
見学しながら、興味をもったものをワークシートに書き留めていきます。

係の方から、「桑都日本遺産センター」という名前の由来など教えていただきました。この後、各々で館内を見学します。

八王子駅南口を降りて、八王子博物館に到着しました。

先生から社会科見学の心構え等を聞き、いよいよ出発です。

9月２６日(月)、今日は3年生の社会科見学です。桑都日本遺産センター八王子博物館や夕やけ小やけふれあいの里などに行ってきます。

9月21日（水）
たくさんの遊び場があり、あちこちで友達と楽しく関わり合いながら遊ぶ姿がありました。浅川児童館の皆さん、ありがとうございました。

9月21日（水）　
今日の工作は、万華鏡づくりです。児童館の方やお手伝いのお家の方から教えてもらって、楽しく工作に取り組みました。

9月21日(水)　
今日は浅川児童館の出張児童館がありました。横一の体育館が児童館に大変身。

９月２０日（火）
児童朝会で、本校のすみれ学級の先生からお話をしてもらいました。これから運動会で各学年の競技や演技を一緒に行います。その前に、すみれ学級の子供たちのことをもっともっと知ってもらおうと紹介するプレゼンテーションを作ってくれたのです。すみれ学級でどんな勉強をしているのか、クイズなども交えてについてわかりやすく紹介してくれました。また、子どもたちの紹介では、一人一人の好きなことや得意なことなどを紹介しました。これから一緒に仲良く協力しながら、運動会の練習していきましょうね。

９月２０日（火）
今日の児童朝会で美化委員会の発表がありました。先週のクリーン週間中に掃除の様子を撮影し、よい掃除の仕方についてプレゼンテーションしました。ほうきの使い方や雑巾のかけ方、机の運び方などのポイントを紹介し、これからみんなで協力して学校をきれいにしていきましょうと呼びかけました。

９月１７日（土）
最後に全員で体育館に集合し、風船を体育館の天井めがけて飛ばしました。色とりどりの風船が空を舞い、何とも言えない風景でした。今日の楽しかった思い出を風船に託し、空に舞い上がって落ちてくる様を楽しみました。遊びきった半日。子供たちは大満足だったようです。

９月１７日（土）
アイスクリームやフルーツなど、思い思いにトッピングして、オリジナルのオリジナルのフルーツパフェができ上りました。生クリームを付けて出来上がり。その出来栄えに満足そうにしていました。

９月１７日（土）
図工室では食品サンプルづくりをしました。アイスクリームカップにアイスや果物のサンプルを乗せて、フルーツパフェを作ります。どんな飾りつけにしようかワクワクしながら先生のお話を聞いていました。

９月１７日（土）
赤色だけでなく、青や緑などの色もあり、いろいろな粒を作って楽しんでいました。大きな粒や小さな粒、つながっている粒など、液体の落とし方によって形や大きさが変わるのも楽しかったようです。でき上った宝石のような「人工イクラ」を容器に入れて持ち帰れるようにしてくれました。

９月１７日（土）
理科室では、「人工イクラ」作りをしていました。昆布から取り出したアルギン酸ナトリウムに食紅で色付けした液体を、スポイトを使って落とすと・・・あらあら不思議。丸いイクラのような粒ができます。

９月１７日（土）
体育館では空気砲づくりをしました。段ボールを組み立てて、一か所に丸い穴を開けます。カッターを使うので、おうちの方や先生たちにもお手伝いしてもらいました。色とりどりのガムテープで飾り付けをして、自分だけのオリジナルの空気砲の出来上がりです。

９月１７日（土）
今回のイベントは、昨年に引き続き「ケチャップ先生」の理科工作教室です。空気砲と食品サンプルづくりを３つの部屋に分かれて行いました。

９月１７日（土）
下校後、お家に帰ってお昼ご飯を食べた後、申し込みをした約８０名の子供たちが体育館に集まってきました。受付を済ませて学年ごとに整列して開会を待ちます。このデイキャンプには、横一親子クラブの代表、黒沢さんを始め、学校運営協議会、PTA本部の皆さん、先生方、ボランティアとして参加してくれた東京家政学院大学のインターンシップの学生さん、そしてお家の方とたくさんの人たちが関わっています。みんな子供たちのためにと一生懸命準備を進めてきました。

９月１７日（土）
学校公開の午後は、横一親子クラブ・学校運営協議会共催のデイキャンプが行われました。昨年に引き続き実施することができました。感染症拡大防止については配慮しながらも、学校運営協議会で「子供たちのために今年も開催しよう」と決定し、日帰りでのイベントとして企画しました。

９月１７日（土）
すみれ学級では、朝の会の様子から始まり、グループでの国語や算数、道徳の授業を見ていただきました。それぞれの学習課題に向かって、一生懸命学習する姿がありました。個別で取り組んだプリントを、「できたよ！見て！」と、お家の人にも披露するほほえましい場面もありました。