１０月１６日（金）
いよいよ運動会が明日に迫りました。今日の集会は準備運動を練習する集会です。全校児童で集まって練習する機会が少ない中で、５・６年生の係児童が見本として頑張ってくれました。休み時間に集まり、一生懸命練習していた姿がありました。各所で５・６年生がよく働いてくれています

１０月１３日（火）
第６回学校運営協議会が開かれました。学校から、前回の学運協から１か月間の教育活動についてご説明させていただきました。２学期に入り、校外学習や遠足などが実施できるようになっていること、そして、校内研究の取組が本格的に始まったことなどについて写真資料等を用いながら説明しました。教育活動の中に、Ｔｅａｍｓなどオンラインシステムを使った学習や話し合いなどが行われていることについて、知っていただくことができました。今後、一人一台タブレットを活用した学習の様子なども公開していく予定です。また、地域教育の一環であるボーイスカウトによる自然体験の実施について情報提供もありました。

１０月１４日（水）
最後は６年生がレースを締めくくります。
小学校生活最後の運動会の短距離走です。６年生の生き生きと活動する姿を見ていると、あの大変だった１学期のことがまるでなかったことのようにさえ思えます。何事にも一生懸命頑張る６年生は、横一の誇りです。期待通り、最後まで素晴らしいレースを見せてくれました。

１０月１４日（水）
３時間目は１年生と６年生です。１年生にとって、入学してから初めての運動会です。ちょっと遅くなった運動会ですが、その分、大きく成長した１年生の姿をご覧いただけたのではないでしょうか。小さな体で５０ｍを精一杯走る姿に感動させられました。

１０月１４日（水）
後半は４年生が８０ｍを走りました。去年よりコーナーを曲がるのも上手になりました。スタートの合図をまつドキドキ感が伝わってきます。何より、子供たちが一生懸命走っている姿はみんなを元気にしてくれますね。

１０月１４日（水）
２時間目は３・４年生が短距離走を行いました。
トップバッターは３年生です。初めての８０ｍ走。カーブの曲がり方も一生懸命練習しました。走り方教室の成果が出ているでしょうか。腕の振り方に気を付けて走ろうとする姿がありました。最後まであきらめず、ゴールに向かって走る姿は、本当に素敵でした。

１０月１４日（水）
５年生は２年生の審判係もつとめてくれました。係活動もしっかりと行ってくれる頼もしい上級生です。

１０月１４日（水）
後半は５年生の１００ｍ走です。４年生の時から走る距離も伸びました。ゴールを目指して力強く走る姿はかっこいい！２年生からも思わず声援が沸き起こります。でも今は、応援したい気持ちをぐっとこらえて、拍手で気持ちを伝えていました。

１０月１４日（水）
今年にお運動会は、２部仕立てです。今日は第一部。短距離走大会です。１時間目は２年生と５年生が走りました。
トップバッターは２年生です。準備運動をして体をほぐした後、走順に並んでスタートラインへ。応援に駆けつけてくださった保護者の皆さんに見守られながら５０ｍを一生懸命走り切りました。

１０月１４日（水）
後半は、すみれ学級の子供たちから３年生に向けたメッセージが流されました。好きな遊びなどの紹介があると、「僕も知ってる！」「私も絵を書くのが好き！」など共通点を見つけていました。
最後に、３年生からもすみれ学級のみんなにメッセージを書きました。「今度一緒に遊びましょう」「僕も、○○が好きだから、今度話しましょう」「みんなのことを、もっと知りたいから、お話したいな」など、温かい言葉が集まりました。
子どもたちから、「すみれ学級のこと、今日の勉強でよくわかった」という感想も聞かれました。中には「○○さんのこと、もっと知りたいからお話しに来ました」とすみれ学級を訪問する子もいました。これから素敵な交流が生まれるとうれしいです。

１０月１４日（水）
すみれ学級の先生が３年生の学級に出前授業をしました。この出前授業は３年生にすみれ学級のことを知ってもらおうということから企画されました。
すみれ学級はどんな学級なのかということを、「あきらくん」という架空のお友達を主人公としたお話を使って３年生にもわかりやすく説明してもらいました。
３年生の子供たちはとても真剣に聞いていました。そして、お話を聞いた後、たくさんの感想が出されました。

１０月１３日（火）
１年生の生活科の授業を参観しました。遠足に行ったときに集めてきたドングリや松ぼっくりなどの木の実を使っておもちゃ作りに取り組んでいました。
一番人気はドングリゴマです。完成すると自然と友達同士でこまを回して遊ぶ姿がありました。やじろべえやドングリけん玉、マラカスなど楽しいおもちゃがたくさんできました。秋の自然の恵みを利用して、工夫しながら楽しんでいました。

１０月１３日（火）
今日は、消防署と連携した避難訓練を置きおないました。１階の給湯室から火災が発生したことを想定し、初期消火の様子や子供たちの避難する様子を浅川消防署の皆さんに見ていただきました。
先生を先頭に資、静かに、そしててきぱきと避難する子供たちの姿を見て、消防署の方から「大変すばらしい避難の仕方です」とほめていただきました。
いつ何時でも、命を守る行動がとれるよう、日々訓練をしていきます。

１０月１３日（火）
例年とは違った流れもありますが、子供たちが一生懸命頑張って演技したり競技したりする姿をご覧いただけると思います。ぜひ楽しみにしていてください。

１０月１３日（火）
いよいよ運動会が土曜日に迫りました。今日は、運動会の全体練習がありました。開会式や閉会式、準備運動や応援合戦など、全体で行う整列の仕方や動き方などを確認しました。１年生は初めての運動会で、戸惑うことも多かったようですが、お兄さん、お姉さんたちの動きを見ながら一生懸命練習に取り組んでいました。

１０月１２日（月）
いよいよ今週末に運動会が開かれます。
今日は応援集会を行いました。赤組、白組の応援団が中心となって応援の仕方を全校児童の前で発表しました。
今年は例年のように大きな声援をおくることはできないけれど、応援する気持ちを伝えようといろいろ工夫しています。
当日はどんな応援になるのか楽しみにしていてください。

１０月８日（金）
三味線の様々な弾き方を使って、セミの鳴き声やコオロギ、お化けの登場シーンの効果音などを表現してくださいました。子供たちはその音色を聞いて、「○○の音みたい」「○○の声に聞こえるよ」など、想像力を働かせながら楽しんでいました。
また、知っている曲ではジャミングしたり体をゆすったりしながら音楽を全身で楽しんでいました。最後の質問コーナーではたくさんの質問が出ました。三好先生はその一つ一つに丁寧に答えてくださいました。三味線が身近な楽器に感じられたようです。

１０月８日（木）
６年生、５年生に引き続き、４年生にも三味線奏者の出前授業を行いました。三味線の演奏を初めて聞くという子が多く、興味津々で演奏やお話を聴き入る姿がありました。沖縄の三線という楽器のことを知っている子もいて、その違いなどについてもお話をしていただき、さらに興味をもっていたようです。
４年生に合わせて三味線クイズなども用意してくださったり、子供たちの知っている曲を三味線で演奏してくださったりと、楽しく演奏を聴くことができました。

１０月７日（水）
「この段落で、筆者が一番伝えたいことは、何だろう」
という発問に、様々な意見が出されました。
「どうして、そう考えたの？」
という発問にも、
「前の段落で、『人と人は、永遠に理解し合えないのか』という問いかけがあり、その答えが１９段落に書かれているから」
と、段落の繋がりや内容を捉え、自分の考えをもって発言する姿がありました。
高学年は、「文章の内容を正確に読み取り、自分の思いや考えを形成して表現できる児童」んも育成を目指しています。こうした説明文の読み取りから、自分の考えを広げ深め、思いや考えを表現できるよう指導を続けています。

１０月７日（水）
校内研究の６年生の実践の３回目。これまでの授業実践を振り返り、修正を加えながら授業が行われました。
音読の後に、今日のめあてをみんなで考えていくのも、横一の学習スタイルとして定着しています。学習のめあてを教師から与えられるのではなく、「今日の授業で、どんなことがわかるようになればいいのか」を子供たち自身に考えさせることで、主体的に学んでいこうとする学習姿勢を作っています。