校内研究の取組より(すみれ学級)2

12月2日(水)
Bグループはタブレットを使いながら「大学芋の作り方」を読んで、順序を表す言葉を手掛かりにだいたいの内容を読み取る学習に取り組みました。ムーブノートの使い方はお手の物という感じで、タブレットを使ってどんどん学習を進めていく様子がありました。手順のカードを並べていき、そこにキーワードとなる言葉を選んで並べていきます。最後は、「まず」「次に」「最後に」という順番を表すつなぎの言葉を入れながら、順序よく説明できているか確かめました。
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