４年生で「水道キャラバン」を実施していただきました。

社会科で水道の学習は行っておりますが、学習した後に、改めて話を聞いたり、体験したりすることは、

学びを深めていくうえでとても効果的だと思います。

子どもたちは、凝集剤を使って水の汚れを沈殿させる実験に驚いている様子でした。

世界に誇る水道という巨大なインフラを持続可能な形で維持していくことについて、私も改めて考えさせられました。