２時間目、５年生が理科の学習に取り組んでいました。キットを使って、電流の働きについて学習していました。一人一つずつキットがあるので、組み立てたり、動かしたりしすることで、実感を伴った理解ができます。なかなかうまくいかないこともあるでしょうが、「どうしてだろう？」「どうすればいいんだろう？」と考え、工夫したり、直したりすることも理解を深める上で大切なのだと思います。