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学校日記

  • きれいになりました

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    校長室

    　職員室前の廊下は、４年２組の子が掃除してくれています。協力してきれいにしてくれ...

  • ２の２授業風景

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    校長室

    　２年２組は算数の学習中です。

  • ６の１授業風景

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    校長室

    　６年１組の社会科の授業です。源平の戦いを学習していました。先生が豊富な資料を用...

  • ５年生調理実習９

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    校長室

    　おいしくいただきます。

  • ５年生調理実習８

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    校長室

    　盛り付けもきれいにできています。

  • ５年生調理実習７

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    校長室

    　出来上がったグループは、笑顔のピースサインです。

  • ５年生調理実習６

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    校長室

    　さあ、もうすぐ出来上がりですね。

  • ５年生調理実習５

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    校長室

    　ゆでた野菜は、ボールに入れます。

  • ５年生調理実習４

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    校長室

    　男女御関係なく、仲良く協力して仕事をしていますね。

  • ５年生調理実習３

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    校長室

    　調理をしながら、ゴミなどの片付けも同時進行です。てきぱき進めてます。

  • ５年生調理実習２

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    校長室

    　ドレッシングを作ったり、野菜をゆでたり、協力して取り組んでいます。

  • ５年生調理実習１

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    校長室

    　５月２６日、５年２組の子供たちが調理実習をしました。とても上手にできました。

  • 観客を入れての「初ライブ！」

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    5年生

    お笑い係の初ライブが２７日昼休みにありました。 委員会等でみんな忙しい中ですが...

  • 清水調べ

    公開日
    2021/05/31
    更新日
    2021/05/31

    5年生

    清水調べラストスパートです。

  • ５月28日

    公開日
    2021/05/28
    更新日
    2021/05/28

    給食室

    ☆今日の給食☆ ごはん かつおのたつたあげ けんちんじる きゅうりのなんばんづ...

  • ４年１組書写

    公開日
    2021/05/28
    更新日
    2021/05/28

    校長室

    　４年生は２文字目の毛筆作品です。

  • 家庭科調理実習

    公開日
    2021/05/28
    更新日
    2021/05/28

    5年生

    先週の金曜日と今週の金曜日　２週続けて調理実習をしました。 みんなテキパキ良く...

  • 体力テスト

    公開日
    2021/05/28
    更新日
    2021/05/28

    5年生

    体力テスト終わりました。 ２年生のお手伝いもできました。 よく頑張りました。

  • ５年１組授業３

    公開日
    2021/05/27
    更新日
    2021/05/27

    校長室

    　書き終わった子から、みんなで確認しています。「いいね」「僕も同じ」「なるほど」...

  • ５年１組授業２

    公開日
    2021/05/27
    更新日
    2021/05/27

    校長室

    　２つの記事を読み、見出しを考えています。