２年生の算数の授業にお邪魔してきました。「さるが１２匹いました。そこへ６匹きました。そのあと４匹帰りました。さるは何匹になりましたか。」これまでは、順に１２＋６＝１８　１８－４＝１４　でしたが、数の増減を先に計算する　６－４＝２　１２＋２＝４　があらたに求められる考え方です。２年生になるとだんだんと難しくなりますね。それにもかかわらず式をしっかりかけている児童が多く驚かされました。