八王子市立清水小学校
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１１月１１日４年音楽会に向けて3
4年生
合奏の練習です。
１１月１１日４年音楽会に向けて２
言葉のアンサンブルの練習です。 川口川の生き物がたくさん出てきます。
１１月１１日４年音楽会に向けて１
４年生です。斉唱の練習です。
１０月１６日４の１授業風景１０
最後に自分たちの考えを発表し、教科書を確認しながら「関節」という言葉を教わりまし...
１０月１６日４の１授業風景９
シートを重ねてみたからこそ見えてくるものがあります。体が動くところにはどんな特徴...
１０月１６日４の１授業風景８
骨のシートと体が動くところのシートを重ねてみると。「あ～」と驚く声。いろいろなこ...
１０月１６日４の１授業風景７
動きを確かめながらシートに記入をしていきます。
１０月１６日４の１授業風景６
骨の位置の正解をみんなで確認した後は、いよいよ体が曲がるところを見つけていきます...
ここでゲストの登場です。骨くんです。骨の標本です。みんな夢中になってみています。...
１０月１６日４の１授業風景４
よ～く考えて、話し合って骨の位置を決めていきます。
１０月１６日４の１授業風景３
先生が工夫して作ってくれた教材を使います。骨のパーツが用意されていて、そのパーツ...
１０月１６日４の１授業風景２
もう一度、自分たちの骨を確認しながら班ごとに骨の位置を記入していきます。
１０月１６日４の１授業風景１
理科の授業です。「ヒトと体のつくりと運動」という単元です。体の骨はどのようになっ...
１０月１日４の２授業風景８
みんなの意見をまとめていくと、「川口川のよさや生き物などのことを伝えたい」「もっ...
１０月１日４の２授業風景７
全体でもどんなことがやりたいのか、意見を出し合いました。みんな真剣です。
１０月１日４の２授業風景６
たくさんの意見が出てきて、それを自分たちで分類できていてすごいです。よく考えてい...
１０月１日４の２授業風景５
同じような思いをまとめていくと、いくつかの意見にまとまっていきました。
１０月１日４の２授業風景４
自分たちの思いをグループごとに分類していきます。
１０月１日４の２授業風景３
これからどんなことがしたいか付箋に書いていきました。「川口川の良さを伝えたい」「...
１０月１日４の２授業風景２
ガサガサの様子や話合いの内容を思い出しながら今までの活動を振り返りました。１回目...
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