ＯＪＴスポット研修で、養護教諭、栄養士から説明を受け、学年ごとに実際にアレルギー物質を誤食してしまった場合を想定し、演習を行いました。

　担任が誤食を発見し、応援を頼み、エピペン、ＡＥＤを持って来る人、管理職へ報告する人、記録する人など役割を指示し、手順にそって確認を進めます。

　実際に起こった場合は、「○年○組アレルギー疾患発生との校内放送が良いのではないか」「エピペン使用のタイミングはいつか」など、意見交換が行われました。
　また、練習用のエピペンを実際に使用したことで、教職員の意識の高まりを感じています。

　今後も、アレルギー疾患予防等のために、間違えのない給食配膳等に最善を尽くします。