今年度の授業研究会第３弾は、３年生の理科で実施しました。
「電気」となると、一層理科っぽさが際立ちます。子どもたちも「テスター」になりきって電気を通すものとそうでないものを調べていました。
理科授業では「理科用語」がだんだんと多く出てきます。「金属」も理科用語で、生活の中で使う「金属」という言葉とは意味が違います。
生活用語を理科用語に練り上げていくことが学びを深めていきます。