５年生理科「植物の発芽と成長」では、実験結果をもとに発芽に必要な条件について考えました。
子供たちは、実際の種子の様子を見比べながら、友達と結果を共有し、根拠をもとに話し合っていました。
タブレット端末も活用しながら、考えを整理し、全体で学びを深める姿が見られました。
実物とICTをつなぎながら探究する、主体的・協働的な学びの時間となりました。