６年生の理科、「月と太陽」の学習です。

「月の形が変わって見えるのは、月と太陽の位置がどのように関係しているのか」について、子どもたちが問いを見出して、実験や観察方法をそれぞれの子どもが考えて検証をします。

子どもたちに学習を委ねるためには、事前の準備と授業中の子どもたちの把握が非常に重要で、様々な困難が伴います。しかしながら、子どもたちが主体的に学んでいく姿を実現するために、先生たちもチャレンジし続けるしかありません。

昨日は、小教研一斉研修日で、たくさんの参観者が来校しましたが、子どもたちは、とてもよくがんばっていました。