1年生が学校図書館にいます。

学校司書の指示に従って、カルタで遊んでいます。

慣用句などの語源となる写真のカードと、意味を表す言葉のカードとを組み合わせるのです。

例えば、「片棒を担ぐ」、「ぶっきらぼう」、「いたちごっご」・・・などです。
1年生にとっては、ちょっと難しい言葉ですが、「語源」ということを自然に意識させる遊びです。

図書の時間の最後には、1年生全員が「読書マラソン500ページ」を達成したとの報告が子供たちから校長にありました。【校長】