5年生は「わらぐつの中の神様」を学習しています。

今日は「大工さんは、なぜ、おみつさんにプロポーズしたのだろうか。」という、物語の中心となる学習課題について考えています。

まず、「一人読み」で根拠になるところにサイドラインを引き、考えたことを書き込みます。
分からない語句は、辞書を使って調べます。

自分の考えをまとめた後、グループ交流を行い、互いの意見を出し合い、考えを深めます。
こうした交流を全体に広げ、音読の工夫に結び付けていきます。【校長】