2/2の研究発表会の公開授業に向けて、国語の「たぬきの糸車」を読み進めている1年生。

今日は、物語の大要をつかむため、場面ごとのつながりを考えています。

黒板には、物語に出てくる挿絵が貼られています。
その挿絵を順番に並べ替えるわけです。

国語ですから、その際に重要なのが、「叙述に即して」考えることです。
「なぜなら、〜です。」と根拠を述べて発言することも大事です。【校長】