今回の研究発表会で、本校の研究成果として報告する内容の1つが、授業での「中野北小授業スタイル」の確立です。

児童に国語の力を付けるために、各教員がバラバラな授業をしていては学校全体としての向上は望みにくくなります。

そこで本校では、物語文を国語の授業で扱うときは、次のような授業展開で統一しています。

1 前時の振り返り・課題をつかむ→2 個で考える→3 全体で考える→4 グループで深める→5 全体で深める→6 ふりかえり

5年生の国語の授業では、黒板に授業の流れが明示されていて、子供たち自身が、今、何に取り組んでいるのか明確になるようにしてありました。

研究発表会当日の研究授業では、全授業がこの「中野小授業スタイル」に基づいて行われます。
1つの授業だけでなく、複数の授業をご覧いただいて、本校の研究の取組に理解を深めていただければ幸いです。【校長】